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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010
Distinguishing optimism from neuroticism (and trait anxiety, self-master, and self-esteem):A reevaluation ofthe Life Orientation Test, Scheier,M.F.,Carver,C.S.,& Bridges,M.W., Journal of Personality and Social Psychology, 1994 목차
본론
1. 가설 설정
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간호사의 근거기반실무 역량에 미치는 영향, Journal of Korean Academy of Nursing Administration, 2020.
이상미김혜원, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
정현정, 간호윤리 수업에서의 CEDA 토론학습이 간호대학생의 도덕 판단력과
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사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
7. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 (감정노동 간호사의 스트레스관리에 대한 보건교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원 석사학위 논문
김정자(2003) “일 종합병원 간호사의 이직관련 요인 -이직간호사를 중심으로” 관동대학교 대학원 석사학위 논문
이은희(2005) “간호사의 직무스트레스와 이직간의관련성” 연세대 보건대학원 석사논문
류선주(2006) “
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간호사의 감정노동
2. PRECEDE-PROCEED 모형의 개요
3. 선택대상에 대한 인구사회적 특성 -간호사 집단
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 감정노동자의 스트레스관리에 대한 보건교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진
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간호사의 직무스트레스
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. 선정대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장 여성에 대한 직무스트레스예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2)
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대학교 대학원 교육학과 박사학위논문
권이종(1996), 청소년학 개론, 서울 : 교육과학사
손승영(1996), 학업중퇴자 문제의 현황과 해결방안, 여의도 정책논단
송복외(1994), 학업중퇴자 연구 - 실태와 대책, 서울 : 연세대 사회발전 연구소
이종상(19
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대학교 도시과학대학원 논문, 2019.
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간호사 윤리강령이 있음에도 불구하고 윤리적 딜레마 상황에서 구체적인 방향을 제시해주지 못하므로 결국 임상에서 경험하는 윤리적인 문제들은 간호사에게 윤리와 관련된 스트레스를 부과할 수 있고,
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대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 보건교육 프리시드 프로시드모형 보건교육 금연보건교육 보건교육계획안 그린의 PRECEDE-PROCEED 보건교육 학습지도계획서 보건교육 자조집단현황 보건교육 자기효
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(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년(노인) 음주자에 절주교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
3. 결론
참고문헌
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