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지원 정책들 역시 ‘출산율 제고’와 ‘여성 인력의 적극적 활용’을 목적으로 명시하고 모성 보호와 보육의 사회화를 저출산 대책으로 적극적으로 논의하고 있다. 그러나 일-가족 양립 지원 정책은 다음과 같은 한계로 인해서 ‘돌봄 노동
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대학원
정진호 외(2011), 최저임금 효과분석. 한국노동연구원.
김경혜 “빈곤문제를 보는 새로운 시각 : 소득빈곤에서 다차원적 빈곤으로” 『서울연구원 정책리포트』 100, 2011 P. 1- 21
김태완, 김문길 외 5명 “청년층 근로빈곤 실태 및 지원방
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대학원 2009 국내석사
이창은 “대학생의 스트레스 요인 및 대처방식에 관한 연구” 보건의료산업학회지 7(4) 13-22 보건교육 보건교육D형 직무스트레스예방교육 보건교육 스트레스예방교육 보건교육 PRECEDE-PROCEED모형,학습지도계획서 보건
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문제점, 비정규직법의 표류
Ⅵ. 비정규직 보호법의 문제점
1) 비정규직법의 근본적인 문제
2) 노동시장에서 유독 시장경제 원리가 작동되지 않고 있다.
3) 비정규직법 대안의 문제점
Ⅶ. 비정규직 문제에 대한 해결방안
< 참고자료 >
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서 [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 A형] 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하
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대학교 I. 본인 소개
II. 현재의 시간사용 평가
1. 시간사용 실태
2. 시간사용의 평가
1) 평균과의 비교
2) 자신이 원하는 시간사용방식과의 비교
3) 시간사용의 낭비요인
III. 목표설정
VI. 시간계획표
1. 일일시간계
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대학교 교육대학원 평생교육 석사학위논문』.
이임순, 2010,「학력인정 평생교육기관 성인학습자의 정서지능과 자기효능감이 대인관계 상호작용에 미치는 영향」,『성균관대학교 교육대학원 상담교육전공 석사학위논문』. 1. 평생교육은
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1)공공조직
2)민간조직
*양천구 사회복지관련 시설 분포도(한빛새터민정착지원센터)
3)자발적 주민 조직 집단
5.지역사회의 문제 및 욕구 사정
6.문제 및 욕구 해결을 위한 정책 및 구체적 프로그램 개발
7. 결론
*참고자료
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대학교 대학원 교육공학전공, 학교에서의 e-learning 활성화방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-learning(이러닝)의 개념
Ⅲ. E-learning(이러닝)의 필요성
Ⅳ. E-learning(이러닝)의 역할
1. 지역·계층간 학습격차 해소 등 순기능적 역할
2. 수요자 중심의 새
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연구’. 『사회복지정책』. 한국사회복지정책학회.
성정현송다영, 2005, 『근로빈곤층 여성가장의 삶과 노동실태 분석을 통한 탈빈곤 방안 연구』, 한국여성노동자협의회실업극복국민연대. 1. 서론
2. 본론
가. 빈곤여성가장세대에 대한
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