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대학교 대학원 석사 학위논문.
박윤환(2003), 고객중심 전자정부 구성에 관한 연구, 대구대학교 박사학위논문
박정출(1998), 정보사회의 공공행정 모형에 관한 연구, 경희대학교대학원 석사학위논문.
박희봉, 강제상, 김상묵(2003), 조직내 사회자
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중앙정부가 보장기준을 정해줌으로써 조금의 불평등과 불균형을 해소해주는 것이 좋다.
IV. 참고문헌 및 출처
1. 참고문헌
김승미(2012). 사회보장행정법상의 공공부조수급권에 관한 연구. 고려대학교 대학원 법학과 행정법전공. 박사학위논문
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대학교사회연구소논문」, 제9집, (인하대 학교, 1990)
김재기, 「최신인사행정론」, (서울 : 형설출판사, 2002)
김중양, 「한국인사행정론(제4판)」, (서울 : 법문사, 2002)
오석홍, 「인사행정론(제4판)」, (서울 : 박영사, 2000)
중앙인사위원회, “2004
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학과별 통폐합
3) 사례 3 – 국외 국외의 기초학문과 응용학문
3. 사회학 이론에 따른 기초/응용 학문 불평등 분석
1) 신자유주의 비판 이론
2) 갈등주의 이론
4. 대학교육에서 기초학문의 필요성
5. 해결방안
결론
- 요약정리
기초학문 정의, 응용학문 불평등, 기초학문 응용학문 정의, 불평등 사례, 신자유주의 비판, 이론의 시각, 갈등이론의 시각, 해결방안, 특징,,
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학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그
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학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
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학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교
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교과 가복복지서비스영역의 창의적 문제해결 모형을 활용한 교수·학습 과정안 개발과 적용”, 한국교대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족복지의 개념과 정의
2. 가족복지의 필요성
3. 본인이 생각하는 가족복지
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대학교 대학원 논문, 2020.
장보인, 진로타협과정에 영향을 미치는 요소들의 남녀 차이 비교, 이화여자대학교 대학원 논문, 2002.
홍희망, 무용전공대학생의 진로결정과정 탐색, 한양대학교 대학원 논문, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한
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대학교 : 행정학과 사회복지학 2016. 2
조선후기 성리학적 군주론 연구 : 정조의 「대학」해석을 중심으로 = A Monarchisic view at the latter eras of Chosun:A study of King Jungjo\'s ineterpretation on Great Learning 학위논문(석사) -소진형- 이화여자대학교 대학원: 정
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