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사이버영어학습공동체)
1. Notice의 활용
2. 필수과제(Supplementary/Enriched)
1) Supplementary Tasks
2) Enriched Tasks
3) 과제제출방
4) 선택과제
5) 단어블로그(Word Blog)
6) 영어교환일기
7) 미국여행프로젝트
8) Assessment
Ⅴ. 학습공동체의 사례3(좋은시
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사이버 복지네트워크 체계 강화를 도모하고, 이를 기반으로 미혼부를 위한 사이버 복지관 개설을 추진한다. 사이버 복지관은 미혼부에게 도움을 줄 수 있는 전국에 위치한 지역 내 복지관과의 네트워크를 구축하여 온라인은 물론 오프라인
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서울대학교 대학원, 2020. 서울
홍재의. \"공공조달의 지속가능성 기준과 지속가능경영 노력이 참여기업 경영성과에 미치는 영향 연구.\" 국내석사학위논문 인하대학교 경영대학원, 2018. 인천 제목: 환경보존과 지속가능한 삶을 위한 바람직
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서울: 양서원.
구문아. 2020. “청소년의 학업스트레스가 스마트폰 과의존에 미치는 영향: 학습된 무기력과 우울의 매개효과”. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
김나예. 2016. “청소년의 게임중독이 공격성에 미치는 영향 연구부모의 양
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인천지부 사무국장) 서론
본론
1.원조교제란
2.원조교제의 원인
1)전화방의 유입
2)핸드폰의 보급
3)인터넷의 발달
4)잘못된 성에 대한 가치관
3.원조교제의 실태
4.원조교제의 실정법과 판례
1)실정법
2)판례
5.원
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인천광역시 남부교육청
5. 청소년 복지론( ) 1. 인터넷 중독이란?
1)인터넷 중독의 개념
2)인터넷의 매력적 요인
3)우리나라의 사회.가족.문화적 요인
2. 인터넷 중독의 유형 및 원인
1) 게임중독
2) 채팅중독
3) 음란물 중독
3. 인터넷
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서울대학교 학생생활연구소 집담회에서 발표된 원고
이철웅, 『교육상담과 생활지도 연구』, 교육과학사, 2006.
자기소개서 및 고민조사 설문지
청소년 진로상담, 청소년 대화의 광장, 서울:청소년 대화의 광장
www.nowclinic.co.kr Ⅰ. 들어가며
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서울 : 교육과학사
○ 김재복(1991), 우리나라 교육과정 지역화의 필요와 저해요인에 관한 고찰, 인천교대논문집 (25)1
○ 강창동(1993), 한국 학력주의의 사회사적 연구, 고려대학교 박사학위논문
○ 교육부(1995), 교육통계연보
○ 권형준(2001), 사
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서울특별시교육연구원(1998), 자기주도적학습의 이론과 실제
인천교육과학연구원(2001), 자기주도적학습능력 신장을 위한 독서교육인천교육
옥곡초등학교(2001), 정보 통신 기술 교육을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전라남도 교육청 지정 연
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인천교대대학원 석사
신헌재·이주섭(1999), 국어교육과 협동학습, 한국초등국어교육 15집, 한국초등국어교육학회
인탁환(1999), 상호점검전략을 적용한 말하기 지도 방안 연구, 인천교대대학원 석사
장윤경(2001), 초등학생의 말하기 불안에 관한
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