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인간중심 교육과정에 대해 설명, 2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논해 보았다. 미래는 인간의 삶의 양식과 사고 및 행동의 유형들 등 여러 가지 측면들이 다원화되어 갈 것이다. 특히, 사람들의 가치가 다원화될
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인간중심 교육과정에 대해 설명하시오(20점). 2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오(30점). 1) 청소년의 스마트폰 이용실태 2) 청소년의 스마트폰 이용의 문제점 3) 청소년의 스마트폰 이용의 개선방안 (1)
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과정과 결과에 대해 교수법에 대한 반성과 연구가 잇따라야 할 것이며, 음악 학습 이 놀이의 연장선상에서 이루어지도록 다양하고 흥미 있는 교구를 제작하고 활용할 수 있어 야 할 것이다. ② 자유로운 흥미중심과 경험중심교육으로 전환되
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  • 등록일 2005.06.29
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교육과정 이론 중 인간중심 교육과정에 대해서 설명하고, 인간중심 교육과정의 강점과 단점에 대해서 논하였다. II. 본 론 1. 청소년에 대한 시각과 견해 1) 긍정적 견해 (1) 특징 첫째, 자아 발견과 성장으로 청소년기를 자아를 발견하고 정
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교육인적자원부(2005). 학교폭력 5개년 기본계획:2005-2009. 서울: 교육인적자원부 권이종, 위여정, 전현정(1998). 한국사회의 폭력실태. 청소년 폭력 예방재단. 김계현, 김동일, 김봉환, 김창대, 김혜숙, 남상인, 조한익(2003), 학교 상담과 생활지도,
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논문 447건

Education : A study in the Theory & Application of the Sociology of Education trans, New York : the Free Press, p.18. Lickona, T.(1993). The return of character education. Educational Leadership, 51(3), 6h11 Miller, J. P., 김현재 외 역(2000). 홀리스틱 교육과정. The holistic curriculum. Ⅰ. 서론
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  • 발행일 2016.02.22
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교육진흥연구소, 1991 한국청소년 개발원, 청소년 심리학, 서원, 1993 박상고, 청소년 여가문화 활동 참여실태 및 장애요인 연구, 韓國敎員大學校 大學院, 1999 한국청소년 단체 협의회, 청소년 운동, 그 전망과 과제, 청협, 2002 충청남도청, 청소년
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  • 발행일 2007.12.19
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교육중 가정에서 배워야 할 가정교육과 학교에서 배워야 할 학교교육. 그리고 사회에서 배우는 사회적 교육이 있을 것이다. 태권도는 이러한 세 가지 교육을 모두 할 수 있는 교육적 가치를 가지고 있다고 본다. 가정의 예절을 태권도를 배우
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  • 발행일 2010.07.03
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교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation. Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E. (1990). Ability grouping and students achievement
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  • 발행일 2011.02.09
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교육의 안내자로서 아동의 학습활동에 관여해야 한다. 듀이의 아동중심 교육사상은 그동안 비판받아 오면서도 오랜 시간 계속되었던 전통적 교육, 곧 성인중심, 교사중심, 지식중심, 주입식 교육을 인간중심, 사회중심, 과정중심, 문제해결중
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  • 발행일 2009.07.27
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취업자료 1,657건

교육사항 기 간 교육과정명 교육기관명 기 타 외국어 및 자격증 외국어능력 영 어 등급 ( ) 기타언어 ( ) 등급 ( ) 자격 취득 사항 종 류 시 행 처 취득일 근무경력 기 간 회 사 명 업 무 내 용 프로젝트 경력 기 간 프로젝트명 내 용 수상경력 수상
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  • 등록일 2018.07.19
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
교육현장에서 탄탄한 음악 교수법 설계에 참여할 수 있도록 하는 교육기반이 될 것이라고 생각합니다. 아울러 연세대학교 교육대학원에서의 전문 교육과정을 활용하여 현대의 음악교육과정을 토론하고 현장에 적합한 인간 정신을 회복시킬
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  • 등록일 2022.04.25
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  • 직종구분 기타
도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
과정에서 다양한 도전에 직면하는 공간으로, 정서적 지원과 문제 행동 예방을 위한 전문 상담의 필요성이 매우 큽니다. 이에 학교 현장에서 학생들의 심리적 어려움을 조기 발견하고, 맞춤형 상담 및 교육 프로그램을 개발·운영하는 데 주도
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  • 직종구분 기타
. 귀 대학원의 체계적인 교육과정과 우수한 교수진 아래에서 학문적 깊이를 더하고, 간호학 발전에 실질적으로 기여할 수 있는 역량을 갖춘 인재로 성장하겠습니다. 1. 자기소개 2. 연구(관심) 분야 3. 연구 목적(동기) 및 연구 계획
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 의료, 간호직
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