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3)지역자원 활용계획
[표 5 지역자원 활용계획]
자원명
활용계획
비고
인덕대학 사회복지학과
대
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학업성취의 목적을 달성하도록 지원하는 효과를 볼 수 있습니다. 또한 다양한 교육프로그램을 통해 사회성 교육 또한 이루어질 수 있습니다.
지역사회중심학교로 발전
지역사회에 거주하는 도움을 필요로 하는 대상자와 사회복지시설, 사회
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사회복지 서비스와 프로그램을 의미한다. 현대 사회의 복잡성과 다양성이 확대됨에 따라, 학생들은 여러 가지 정서적, 사회적, 경제적 문제에 직면하게 된다. 이러한 문제들은 학생들의 학업 성취도와 전반적인 삶의 질에 큰 영향을 미칠 수
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사회복지가 필요한 대상과 지원
3.2 구체적인 학교사회복지 실천방법
1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오.
학교사회복지는 학생들이 인생에서 직면하는 다양한 문제를 해결하고 그들의 학업과 전반적인 복지를 지&n
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사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙(2005) 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 이주헌(2004) 재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증
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사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙. 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 이주헌. 재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한
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[사회복지학과] 2022년 2학기 사례관리론 중간시험과제물 공통(사례관리대상자 실태조사서)
목차
사례관리대상자 실태조사서를 참고하여 단기목표와 장기목표를 제시하고, 서비스제공 계획서를 수립하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1.
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계획서를 작성하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 심청 사례 및 가계도 2. 사례관리 과정에서 가상 면접을 통한 욕구 및 문제 사정 3. 단기목표와 장기목표 4. 서비스제공 계획서 III. 결 론 참고문헌 ** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 ** 1.
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복지센터에서 약 8주간의 실습을 진행하였다. 나는 지역사회 내 아동 및 가족의 복지 향상에 기여하고자 하는 열정을 가지고 있으며, 대학 사회복지학과 4학년 재학중인 학생이다. 학업을 통해 얻은 이론적 지식을 현장에서 적용하며 실무 능
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복지기관 및 상담기관의 실태 파악
② 아동복지서비스 및 상담내용 파악
③ 적응평가
④ 문제점 파악
3). 미래 통일한국아동들을 위한 통합 상담 프로그램연구
; 국내외 자료, 계속적인 탈북자 가족면담, 북한 전문가 면담, 북한 교육기관방문
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