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대학교 출판부. 카톨릭대학교 대학원 간호학과박사학위논문. 김선영(2009). 급성기 뇌졸중 환자에게 적용한 이차예방프로그램의 효과. 전북대학교 석사학위논문. 김선영 (2009). 급성기 뇌졸중 환자에게 적용한 이차 예방 프로그램의 효과. 전북
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대학교출판부 정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사. 김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과. 목차 서론 본론 1, 청소년 흡연 문제의 사회적 의의 2, 청소
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대학교 대학원 문예창작학과 : 문예창작 2001 김성기, 세기말의 모더니티 민음사. 1994, 27쪽 하우저, 백낙청·염무응 역, 문학과 예술의 사회사- 근세편 하, 창작과비평사, 1981. 135쪽 이광수, 二十五年을 回顧ㅎ야 愛妹에게 학지광, 12호, 1917. 4. 조
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대학교 행정대학원 석사학위논문. 김미원(2009). 건강한 가족을 위한 프로그램 요구도에 관한 연구. 석사학위논문, 대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 경상북도. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족생활교육에 대한 정의 요약 2. 중년
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사회봉사 어떻게 할 것인가, 신촌 포럼 세번째, 신촌성결교회, 1998 신광철, 한국개신교사 연구사, 1999 이수인, 한국의 국가, 시민사회와 개신교의 정치사회적 태도 변동 : 1960년대 중반 - 1990년대 후반, 이화여자대학교 사회학과 박사학위 논문,
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사회학적 특성 10, PRECEDE-PROCEED 모델을 적용한 00시 00구 00동 만 46~53세 중년 여성 대상 운동증진교육 계획 1단계 : 사회적 사정(진단) 2단계 : 역학적 사정 3단계 : 행위, 환경적사정 4단계 : 교육적 사정 5단계 : 행정ㆍ정책적 사정 6단계 :
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사회적인 변화 2) 주도 세력의 변화 2 실학파 문학의 전개 1) 실학의 선구자-이익 ① 생애 ② 문학관 2) 노론 실학의 대두-박지원 ① 생애 ② 문학관 3) 사가의 시가 문학-박제가 ① 생애
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대학교 대학원 석사학위논문, 2005. 2. 조완행, Dale Carnegie 집단훈련이 인간관계와 의사소통 및 자아존중감에 미치는 영향, 단국대학교 대학원 교육학과 석사학위논문, 2004. 3. 안미순, 에니어그램 심리역동 체계로 본 인간이해와 의사소통에 대
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전개(Task Ⅰ?Ⅱ) 5. 평가(Evaluation) Ⅵ. 열린교육의 모형 Ⅶ. 열린교육의 학습효과 1. 유연한 열린 교육 과정 편성?운영면에서 2. 융통성 있는 열린 학습 전개면에서 Ⅷ. 열린교육의 문제점과 해결방안 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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)의 방법 Ⅵ. 청소년진로교육(진로지도)의 실태 Ⅶ. 청소년진로교육(진로지도)의 문제점 Ⅷ. 청소년진로교육(진로지도)의 방향 Ⅸ. 청소년진로교육(진로지도)의 기대 효과 1. 사회적 효과 2. 교육적 효과 Ⅹ. 결론 참고문헌
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