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대학교 대학원 석사학위논문.
* 박경숙(1986), 자폐아의 감각 통합 기능 증진에 관한 연구, 박사학위논문, 이화여자대학교.
* 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교
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소개서와 생활기록부 연계 전략
Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 중1 시기 전략
2. 중2 시기 전략
3. 자기소개서와 생활기록부 연계 전략 - 영재성의 서사화
4. 수학, 과학 세특 정량화 전략
5. 면접 대비형 탐구 보고서 설계 전략
6. 중1부터의 학원 활
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소개서
<20> 한양대학교병원 간호사 자기소개서
<21> 서울특별시 보라매병원 간호사 자기소개서
<22> 진주제일병원 간호사 자기소개서
<23> 대한적십자사 간호사 자기소개서
<24> 건양대학교병원 간호사 자소서
<25> 전주예수병원 간호사 자
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학업 계획과 진로 계획
김근호(2010)는 서울 소재 9개 주요 대학과 인천. 경기 지역에 있는 5개 주요대학, 지방 국립대 14개(총28개)의 자기소개서 양식4)을 검토한 결과 다음과 같은 공통 요소를 추출하였다.
이를 보면 자신에 대한 이해와 삶에서
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대학교,서울.
연문희 (2002).로저스.연세대학교 교육철학연구회 (편),위대한 교육 사상
가들Ⅴ(pp.351-410).서울:교육과학사.
이상우 (2010).부모와 교사의 자율성 지지,성취목표지향성,기본심리욕구,
학업성취도간의 구조적 관계 분석.교육학논총,31
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육대학원 논문
송순옥(2004)「ARCS 동기모델을 적용한 수업 전략이 초등학교 아동의 학습동기 및 학업자아개념에 미치는 효과」한국교원대학교 교육대학원 논문
나송운(2002)「중학교 가정과에 적용한 ARCS모델의 효과성에 관한 연구」연세대
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육대학교 교육대학원, 교육 석사 학위 논문 국내학술자료지, 1999
최종만 - 구성주의적 접근에 의거한 과학수업, 전북교육, 2000 Ⅰ. 과학과학습(수업, 교육)의 목적
Ⅱ. 과학과학습(수업, 교육)의 구성주의적 관점
Ⅲ. 과학과학습(수업,
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연세대학교 대학원 논문
송상(1999)「敎師가 知覺한 社會的 支持와 精神健康과의 關係」제주대학교 교육대학원 논문
임은희(1996)「자아개념 및 학업성취와 정신건강 간의 관계 연구」숙명여자대학교 교육대학원 논문 1. 정신건강의 개념
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연세대학교 교육대학원, 2002
김혜진, 자기교시법이 아동의 학업문제해결력과 충동성에 미치는 효과, 김혜진, 성균관대학교 교육대학원, 2004
최혜란 외, 아동의 인지양식과 학습교재유형이 개념학습에 미치는 영향, 최혜란, 숙명여자대학교 대
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연세대학교 연합신학대학원 http://www.riss.kr/link?id=T7124120 1. 서론
2. 본론
2.1. 자기개념의 정의
2.2. 자기개념의 형성과 발달
1) 정신분석학적 접근
2) 사회심리학적 접근
3) 현상학적 접근
2.3. 자기개념 적용의 예시
1) 학업적 자기
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