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대한 언어교육
2) 아동기부터 다문화에 대한 긍정적인 인식 형성
3) 지역사회의 다문화 교육 프로그램 활성화
4) 일반 시민들의 다문화에 대한 긍정적인 태도 함양
5) 문화교류를 통한 편견 해소
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육, 서울. 한국방송통신대학교 출판 문화원.
권준모. 2001. 심리학과 교육, 서울. 학지사
송명자. 1998. 발달심리학, 서울. 학지사
이병애 옮김. 2005. 교육론, 서울. 동문선 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(
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교육연수부.
이현선. (2008). 환경변화에 대응한 농협의 조직과 운영의 개선방안 연구. 호남대학교 일반대학원 박사학위논문.
임은경. (2007). 가속화되는 개방, 농민운동의 고민-개방은 못막고 농협 개혁 등 눈앞의 요구는 커져. 「월간 말」 254:
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사회복지기관의 모금 마케팅
4. 사후관리실태
제 3 장 연구 방법
제 1 절 연구의 내용
제 2 절 조사대상과 자료수집
제 3 절 조사내용 및 측정도구
제 4 절 자료분석 방법
제 4 장 자료분석 결과
제 1 절 조사대상자의 일반적 특성
제 2
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사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명
1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 개념
4) 학교사회복지의 기능
5) 학교사회복지의 실천대상
① 일반학생
② 위기를
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교육 프로그램이 초등학교 5학년 학생의 성관련 지식 및 태도에 미치는 효과, 전남대 교육대학원 석사학위청구논문, 2004
정완호권영주김영선 - STS교육운동의 국내 연구 경향 분석과 적용방안에 관한 연구, 한국과학교육학회지, 1993
전라남도
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교육 이야기. 즐거운학교
이정화(2021). 있는 그대로 가나. 초록비책공방 다문화교육론
1) 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오.
2) 뱅크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교
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사회적 지지 및 행동문제”, 전남대학교 대학원 박사학위논문.
이연호(1988), “아동기 반사회적 문제행동에 관한 사례 연구”, 서울여자대학교 대학원 석사학위논문.
이현수(1988), “이상행동의 일반적 원인” (서울: 서울현대교육), 조영주, p.
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교육과학사.
RALPH W.TYLER(1996), 타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리, 양서원
박재형(2010, 교육과정 개발에 관한 실제적 양식의 공헌과 한계, 도덕교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
공통형: 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에
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교육청, 2014)
참고 문헌
【단행본】
송정부 외(2011), 사회복지개론, 신정
주석진(2013), 학교사회복지론, 양서원
홍봉선(2011), 학교사회복지론, 공동체
【논문】
강지나(2007), 학교사회복지사의 역할에 관한 연구, 카톨릭대학교 사회복지대학원
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