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교육원(2004). 장애학생의 이해와 지원. 국립특수교육원.
황윤한 외(1995). 일반교육-특수교육 완전통합을 위한 기초연구. 특수교육연구.
나원자(2000). 유치원 교사의 특수교육 전문능력에 관한 연구. 석사학위논문. 단국대학교 특수교육대학원,
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사회 적응을 효율적으로 이끌어 낸다면 그만큼 더 큰 것을 얻게 될 것이다. 이화여자대학교 교육대학원 미술교육 김지원 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언
그들이 가장 필요로 하는 것은 재정적지원은 물론이며 남한에서 교육격차
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사회복지를 위한 교회사업의 절차 예
III. 교회 자원을 활용별 사업의 실태
1. 교회의 공간 개방
1) 교회 공간 개방의 개념
2) 교회 시설 자원 활용 실태
3) 공간개방을 통한 시설사용의 예
2. 교회 지역사회복지사업의 교육분야
1) 개
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대학원대학교.
4. 김주성(2019), 고령사회에 대비한 연금제도의 개선방안에 관한 연구, 국립목포대학교 일반대학원.
5. 이예진(2018), 우리나라 노인복지정책 발전방향에 관한 연구, 동아대학교 사회복지대학원.
6. 통계청, kostat.go.kr. Ⅰ. 서 론
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사회복지사 자격증 소지자의 구성은 학부 전공 이상의 자격을 갖춘 인력이 1/2 이상, 전문대학 수준의 자격자가 1/3가량 되는 것으로 파악된다.
우리나라의 사회복지사 양성 교육기관은 정규교육기관인 전문대, 4년제 대학교, 특수대학원, 일반
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일반론」'96 수버바이저 보수교육 교재1, 한국사회복지사협회
정철환(2009)「수퍼비전이 사회복지사의 조직몰입에 미치는 영향」동양대학교 정보대학원 논문
김혜진(2005)「수퍼비전이 사회복지사 자기효능감 지각에 미치는 영향」연세대학
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사회 사회안전망 구축이 시민의 안전 의식 및 안전문화 정착에 미치는 영향/윤태관/서울벤처대학원/2020
-지역사회중심 청소년 교육 특구 운영 모형/박종화/단국대학교/2007 1.
서론
2.
본론
1) 지역사회복지실천 대상
2) 지역사회복지
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사회에서 청년기의 특징
1) 불확실성
2) 불안
2. 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유
1) 실업문제
2) 비정규직문제
3) 빈곤문제
4) 주거문제
3. 한국 사회에서 청년 문제에 대한 대안
1) 교육시스템의 개선
2) 기업의 시
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교육적 기회를 제공해 주는 것도 한 방법이 될 수 있을 것이다.
※ 참고도서
1. 라종순, 『교회에서의 노인교육에 관한 연구』호남신학대학교 목회대학원
2. 『한국교회 노인학교 지도자 교육훈련 교재』대한예수교장로회 총회사회부
3. 지준
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교육, 학지사
심성보(1995), 공동체주의의 교육윤리학적 연구, 고려대학교 대학원 교육학과
신현우, 공동체주의의 도덕교육적 성격연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문
송복(1997), 사회발전과 공동체 재건 : 공동체 건설의 국가적 의미, 한림
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