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새터민 청소년의 적응과정에 관한 질적 연구, 숭실대학교, 34p
또한 새터민 청소년들이 남한에서 겪는 어려움중 하나는 북한과 다른 남한사회에서 경험하는 ‘가치관’과 ‘정체성’의 혼란이다. 많은 새터민들은 환상을 가지고 남한에 입국
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새터민의 입국과정
- 북한 -> 남한 (약 3년 소요)
- 중국, 아시아 대륙종단 -> 동남아시아 국가를 통하게 됨(태국, 캄보디아, 몽골)
- 경로·통로(root) ; 태국= 북한->중국->미얀마
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새터민들에게 접근하라는 것이 아니라 종교의 본래
목적, 취지 등을 상세하게 설명하여 주고 감싸줄 수 있는 사고가 필요하다.
천주교, 기독교, 불교 각자 따로따로 홍보활동을 하는 것이 아니라 세 종교의
대표자들이 홍보활동을 같이 해야
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새터민청소년의 학력 현황
학력
인원
비율(%)
무학
소학교 중퇴
소학교 졸업
중학교 중퇴
중학교 졸업
대학교 중퇴
99
81
12
186
33
2
24.0
19.6
2.9
45.0
8.0
0.5
계
413
100
출처 : 교육인적자원부. 2004.
<첨부 7> 남한과 북한의 학제 비교
남한
초등학교
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남한에 정착한 10대 ∼ 20대 새터민의 경우 현재받는 지원금으로 학업과, 생계를 동시에 유지하는데 제한이 있다. 일부 새터민 대학생은 생활비 마련을 위하여 매년 휴학을 하는 사례도 발생하고 있다.
□ 새터민에 대한 편견 불식
국내에 정착
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남한의 우월성을 주장 해서 새터민 에게 는 절대 도움이 되지 않으며 서로 다른 문화에서 살았던 새터민 은 새로운 정체성을 형성 할 수 있도록 혼존성 정체성을 띄며 한국 사회와 한국교회 모든 크리스찬이 앞장서 도와야할 것이다.
서로를
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탈북민, 새터민(북한이탈주민) 정의.
’북한이탈주민’은 ‘탈북자’ 라는 용어 대신 북한을 이탈해 남한에 정착해 사는 사람들에 대한 공식적인 용어로 사용되었다. 그러나 그간 사용된 명칭들이 편견이나 정치적 색채가 있다는 비판이
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