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대학교 대학원
심인경. (2001). 장애유아 통합교육의 정착화 방안에 관한 연구.
세종대학교 대학원
김삼섭. (1996). 장애 통합 교육 . 서울:양서원
신현기ㆍ변호걸(2000). 특수 교육의 이해. 서울:교육과학사
장선철. (2002). 특수유아의 이해와 교육.
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30%)
3) 임신과 주산기 문제 (약 10%)
4) 유아기 또는 소아기 때 있었던 일반적인 의학적 상태 (약 5%)
5) 환경적인 영향 및 기타 정신장애 (약 15∼20%)
3. 지적장애의 인지능력
4. 지적장애의 학업성취 특성
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 대학원 석사학위논문.
김기예 외(2007). 수용언어 및 표현언어능력에 따른 유아의 실행기능과 또래 상호작용 미래유아교육학지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 언어발달이란
2. 영아기의 언어이전의 단계
1) 영아기의
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대학교출판부, 2000
배영기, "직업윤리에 관한 교육학적 연구", 단국대학교 대학원, 1990
이근원 외, 삶과 윤리, 학문사, 1998
이석호, 인간의 이해, 철학과 현실사, 2001
정범모, "일과 삶의 질", 최정호/김형국 공편, 일의 미래 미래의 일, 나남, 1990
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대학교 보육대학원, 석사학위논문, 2013
- 영아기의 감각발달을 위한 섬유조형 연구, 이윤신, 동덕여자대학교 일반대학원 : 공예학과 석사학위논문, 2010.
- 부모교육론 : 부모교육의 이론과 실제, 정갑순, 창지사. 2006
- 교육학용어사전, 서울대
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교육학개론. 학지사.
김현희 외(2012). 영유아 보육 프로그램 개발과 평가. 창지사.
문연심(2012). 영유아 프로그램 개발 및 평가. 공동체.
박정하(2010). 유아의 유치원 적응과 일상적 스트레스. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
강은선(2010).
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교육학 해설
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송미연 - 수화통역서비스가 청각장애인의 직업적응에 미치는 효과에 관한 연구, 석사학위 논문: 대구대학교 재활과학 대학원, 2002
이종민 - 청
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대학원 석사학위 청구 논문, 1979
◈ 배영기, 직업윤리에 관한 교육학적 연구, 단국대학교 대학원, 1990
◈ 소병욱, 생명윤리, 분도출판사, 1996
◈ 손봉호 외, 교직 윤리관 정립을 위한 기초 연구, 시민교육연구 제33집, 2001
◈ 신기형, 기업윤리, 한
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교육의 현실은 한국의 특수교육학이 일반교육 장면으로 옮아가는 과정에서 특수교육 대상자나 특수아동으로 분류된 아동의 부모로부터 제공되는 서비스의 직적 문제에 대한 요구나 불만에 전혀 제기되지 않은 것에서 잘 나타난다. 달리 말
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교육경영 무엇을 혁신할 것인가, 교육월보 2월호, 교육부, 1995
정태범, 학교 경영론, 서울 : 교육과학사, 2000
조인호, 학교경영에서의 합리적인 의사결정 과정과 장애요인 분석, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
한공우, 교육행정 및
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