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영아기의 언어발달을 언어이전단계와 언어이후의 단계로 나누어 정리하고 영아기 언어발달에 대한 자신의 견해를 진술해 보았다. 유아기에는 언어 발달이 활발히 이루어지는 시기이다. 특히 유아기는 언어 발달의 결정적 시기이므로 유아기
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, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발달 단계별 부모역할
1. 태내기
2. 영아기
3. 유(乳)아기
4. 유(幼)아기
5. 아동기
6. 청소년기
7. 청년기~성인초기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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단계로 나누어 분석한다. 이처럼 언어는 단순히 외부와의 소통을 위한 수단이 아니라, 복잡한 사고 과정을 정리하고 체계화하는 데 필수적인 역할을 담당한다.
영아기의 언어발달이 제대로 이루어질 경우, 이는 이후의 학습 과정에서 큰 영향
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언어발달
V. 정서발달
1. 본능적 욕구정서
2. 분노
3. 공포
4. 낯가림과 불안
5. 웃음
VI. 인지발달
1. 피아제의 인지이론의 기본개념
2. 감각운동기
1) 제1단계 : 반사도식
2) 제2단계 : 일차 순환반응
3) 제3단계 : 이차 순환반응
4
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감각운동기의 사고
2) 대상영속성 개념의 발달
4. 언어발달
1) 울음
2) 옹알이
3) 한 단어 문장
4) 두 단어 문장
5. 사회정서발달
1) 정서의 발달
2) 기질의 발달
3) 애착의 발달
6. 내용정리 및 마무리
참고문헌
신체적 발달 감각과 지각의 발달, 운동기능의 발달 감각운동기의 사고, , 지각의 발달), 인지발달(감각운동기, 대상영속성), 언어발달, 사회정서발달(정서, 기질, 애착의 발달),
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