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문학 연구 박기석 서울대학교 1984 1 . 작가 소개 ( 연암 박지원 )
2 . 박지원의 문학관
3 . 박지원의 작품 세계 ( 줄거리 ·감상과 이해 )
⑴ 양반전
⑵ 허생전
⑶ 호질
4 . 연암소설의 일반적 특징
5 . 연암 소설의 문학사적 의의
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사회 문화적 환경
1. 러시아의 민족과 언어, 인구동향
1) 다민족국가 러시아
2) 감소하는 국민수와 여초현상
3) 부상하는 비즈니스 계층
4) 러시아의 사회계층
2. 러시아 민족과 민족성
1) 집단주의
2) 이중성
3) 안
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대학교 사회과학대학원(석사논문) 1996 I. 서론
II. 본론
1. 정치체제 개혁의 기원과 배경
(1) 정치체제 개혁의 기원
(2) 정치체제 개혁의 대내외적 배경
2. 정치체제 개혁의 기본설계와 방향
(1) 정치개혁과 정치체제
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교육발전을 위해서 자발적이고 또는 주체적으로 외적 요인들의 영향을 받아들여야 한다. 또한 이에 멈추지 말고 제 3세계의 민주사회 발전 지향적 국가들에게도 참고할만한 점이 있으면 배우도록 노력해야할 것이다. 많은 국가들이 한국과
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교육에서 인성교육으로 과감히 전환
과대학교, 과밀학급의 해소
교사의 잡무경감과 생활지도의 강화
특별활동 및 청소년 단체활동의 활성화
학생지도연계체제 확립-가정, 학교, 사회의 삼위일체
학생과 교사협의체구성
각자의 적성과 재능
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교육 이후의 교육은 크게 고등교육과 계속교육으로 구분된다. 고등교육은 대학교와 전문 기술대학을 중심으로 학위과정을 지칭하고 계속 교육은 그 이외의 여러 칼리지(college)에서 실시하는 교육을 가리킨다.
4) 고등교육(Post-school Education)
고
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교육의 발전에도 힘을 쏟았다. 사상적으로 페스탈로치와 독일낭만주의의 영향을 입어, 만물에 신의 본성이 깃들여 있다고 믿고 신성의 발양이야말로 교육의 임무라고 주장하였다. 그리고 아이들의 자기활동·연속발전·사회화·노작·체험 등
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Ⅱ. 이론적 근거
Ⅲ. 경험적 근거
Ⅳ. 프로그램 목적
Ⅴ. 프로그램 목표
Ⅵ. 세부적인 프로그램 계획서
1) 세부적인 목표
2) 대상
3) 프로그램 구조
4) 예산 구성
5) 세부 프로그램
◎ 집단 프로그램을 구성하면서 느낀 점
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윤리와 사상 교과서(2005). 교육인적자원부 ▲동서윤리의 개념정의(차이점을 중심으로 비교)
▲현 한국사회의 갈등현상 사례
․두발검사 ․낙태와 안락사 ․간통죄 ․환경윤리
▲원인과 해결방향
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교육적 가치와 지도방안, 경희대학교 석사학위논문.
김동환(1998), 「춘향전」의 효율적인 학습지도 방안 연구, 인하대학교 석사학위논문.
김병국 외 3인(1994), 춘향전 어떻게 읽을 것인가, 서광학술자료사.
김선아(2000), 춘향전(우리가 정말 알
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