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간호학회지 제9권 제2호, 2003년 4월
강경아, 김신정. 한국 아동 호스피스의 현황과 전망. 아동간호학회지 제9권 제2호, 2003년 4월 고위험모아간호학,분리불안 고위험모아간호학,간호중재계획 고위험모아간호학,아동의 정서적 요구를 충족시
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대학교 대학원 2010 국내석사 재활간호학 류마티스 관절염과 골관절염 관절염 환자의 재활간호
1. 류마티스 관절염과 골관절염의 차이를 원인, 관절의 특징적 병태생리적 변화, 임상증상, 치료의 4가지 측면에서 상세히 기술하시오.
1)
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높일 수 있는 직무관련 요인들을 알아보면 다음과 같다. 최영진. 간호사의 직무만족도 관련요인 분석. 인제대학교 보건대학원. 2003
운영만족도
공정한 보상
간호사 자신의 업무에서 공정한 보상을 받는 정도
직무의 양
간호사가 필수적으로
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간호 촉진자
전문 간호사는 간호현장에서 자가 간호 촉진자로서의 역할을 한다. 아동의 건강과 관련된 행위를 관찰하고 체계적인 수정을 통해 계획되고 수행되어야 한다. 이 과정에서 가장 중요한 요소는 아동의 자가 간호를 위해 준비시키
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대학교 교육대학원. 2013.2 1. 서론
2. 본론
1) 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 2주 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오. (스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련
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간호학 2020년 고위험모아간호학 고위험모아간호학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
고위험모아간호학 1> 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
1.
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서 선정한 주제에 대한 「치료 및 간호 」중에서 자신이 가장 중요하게 인식하는 방안 1개와 그 이유에 대해 자신의 견해를 밝히고, 이를 실제 청소년에게 적용하기 위한 구체적인 실행계획을 제시하시오.
1) “청소년 스트레스 관리”에 대
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간호핸드북, 신광출판사, 2011. 고위험모아간호학
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기
2) 학령기
3)
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사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
7. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 (감정노동 간호사의 스트레스관리에 대한 보건교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서반응을 감소시켜 환자의 대처능력을 향상시킬 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
이예원, 재태 기간과 출생 시 체중에 따른 신생아 중환아 간호 관리 실태, 가톨릭대학교 대학원, 2016.
안
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