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연세대학교 대학원. 박사학위논문. 1999 Ⅰ. 김기림 알기
ⅰ. 약력
ⅱ. 생애
Ⅱ. 1930년대 경성, 모더니즘
ⅰ. 1930년대 한국의 모더니즘
ⅱ. 1930년대 경성의 모습
Ⅲ. 경성을 바라보는 김기림의 시각
ⅰ. 옥상정원
ⅱ. 기상도
Ⅳ. 경성을
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연세대학교 식품영양학과, 보건복지부
맹원재(2000) - 학교급식의 문제점, 전국교수공제회보 제23호
박송규(1996) - 조례안에 대한 지방자치단체의 장의 재의요구 등에 관한 일반적인 기준, 고시계, 통권 471호
박봉국(1992) - 조례입법의 이론과 실
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연세대학교 일반물리학실험실
http://phya.yonsei.ac.kr/~phylab/read.cgi?board=experiment&x_number=1009938120&nnew=2
포항공과대학교 물리학과 교육실험실
http://www-ph.postech.ac.kr/Edulab/
물리학 (및) 실험 3. 시지프스의 고민
http://physlab.snu.ac.kr/newphyslab/lab/sigy/sigy.htm&nb
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대학교출판부, 2001
조성윤, 임오군란의 사회적 성격, 연세대학교 사회학과 논문, 1982
최문형, 명성황후 시해의 진실을 밝힌다, 지식산업사, 2001
최문형, 한국을 둘러싼 제국주의 열강의 각축, 지식산업사, 2001
한영우, 명성황후와 대한제국, 효
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연세대학교 경영학과 박사학 위 논문, 1995
【전자감시사회와 프라이버시】 고영삼, 한울 아카데미, 1998
【감시와 처벌 : 감옥의 역사】 미셸 푸코 [지음] ; 오생근 옮김. 1994
【맑스주의와 근대성】이진경, 문화과학사, 1997
【작업장내에서의
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연세대학교 아동가족학과, 2005.
이상인, 표준보육과정 개정과 보육현장 적용 활성화 방안, 육아정책포럼, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정 만2세 의사소통영역의 내용범주
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
4) 쓰기
2. 듣기, 말하기,
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연세대학교 아동가족학과.
이영자(2002). 유아언어교육. 양서원.
김정원(2000). 자유놀이 시간에 자발적으로 출현하는 유아의 쓰기 활동 양상. 아동학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 1세 의사소통영역
2. 만 1세 듣기 활동계획
3. 만 1세
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연세대학교 행정학과 재학생 ① 서론 - 목표 및 문제 제기
② 본론 - 내용 및 이론
1. 신용카드의 개념 및 경제적 영향
+ 신용카드의 의의
+ 신용카드의 분류와 신용카드회사의 종류
+ 신용카드사의 시장점유율과 회원 수 및 이
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대학교 사회복지학과 전공소모임 doing 홈페이지 www.doing304.com/
보건복지부 www.mohw.go.kr/
네이버 뉴스 www.news.naver.com/
네이버 백과사전
네이버 카페 http://cafe.naver.com/hch16/397
네이버 카페 http://cafe.naver.com/social86/244
네이버 블로그 http://blog.naver.com/gr
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Planning in North korea ], University of California, 1983
*김일평,[ 북한정치경제입문 ], 한울 ,1987
* http://www.unikorea.go.kr. , 통일부
* http://uni21.dongguk.ac.kr. ,동국대학교 북한학과 1.개혁의 주체 세력
1) 시대적 상황
2) 개혁기구의 설립과 참여세력
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