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계획서
■ 나는 어디에 서있나? 그리고 어디로 갈 것인가?
만족(100점)
태아
출생
5세
10세
15세
20세
30세
40세
50세
60세
70세
80세
90세
실망(-100점)
☆ 나의 최고점 :
☆ 나의 최저점 :
< 자아 존중감 검사>
아래의 문장은 우리가 항상 자신에 관
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대학교 대학원 박사학위논문.
김정훈(2005), 실습지도내용이 사회복지 전문직에 대한 태도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 목표
2. 사회복지사 윤리강령에 따른 사회
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음악연구.
김계현 (2014). 청소년의 위기요인과 학교적응과의 관계에서 탄력성과 학교 문화의 영향. 박사학위논문, 강남대학교 대학원.
김도영, 임영식 (2013). 청소년활동과 비행 간의 경로모형 검증 : 자기효능감, 적응유연성, 진로성숙도를 중
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대학교 대학원
○ 조래영(2002), 기독교적 관점에 기초한 J. A. COMENIUS의 유아교육론, 중앙대 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 코메니우스의 약력
Ⅲ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 실제
Ⅳ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육과정과 교육
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대학교 노사관계대학원: 산업복지정책학과, 2002. 2
이수영, 崇實大學校 勞使關係大學院 [2001]
학위논문(석사)-- 동국대학교 사회과학대학원: 사회복지전공, 2001
김흥수, 東國大學校 社會科學大學院 [2001]
손홍숙, 『재가복지의 이론과 실제』,
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 1995박 준 희, 학교폭력, 서울 정민사, 1992
안 재 정, 청소년 문제의 오늘과 내일, 청대목회, 서울 현대연구소, 1983
이 상 현, 청소년비행학, 서울 박영사, 1997
정 지 선, 청소년비행과 기독교 교육의 과제, 풀빛목
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대학교 교육대학원
○ 김남정·황일선(1997), 자기학습력을 기르는 주제학습, 서울 : 교보문고
○ 김인순(2001), 주제중심의 통합교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위 논문
○ 신헌재·강충열(1998), 초등학교 1-2학년 주제중심 통합교육과
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대학교 대학원, 1989
최진희·류기연, 유아교사를 위한 장애유아의 통합교육I : 함께 배워요, 서울 : 서울장애인종합복지관, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육의 성격
Ⅲ. 보육의 동향
1. 출산 및 육아 휴직 정책
2. 3세 미만 영아 서비스 정책
3. 3세
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대학교 대학원석사학위논문.
김은영 외(2013). 대학입학전형 정책의 성과와 개선 방안 연구. 한국교육개발원.
김정민 외(2017). 대학의 비교과 활동에 대한 연구 분석과 시사점. 학습자중심교과교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시 제
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대학교 출판국, 1993
이원규, 종교사회학의 이해, 사회비평사, 1995
종교와 사회복지, 동국대 사회복지학과 창설 10주년 기념 심포지엄 자료집, 1999
정희운, 아동의 종교성 발달을 위한 아버지의 역할, 영남대 대학원 논문, 2004
황옥자, 종교성 발
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