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평생교육체제의 구축에 있어 가장 중요시해야 하는 점은 학습자 위주의 교육이 되게 해야 한다는 점이다.
참고문헌
관동대학교 평생교육원 http://lifelong.kd.ac.kr/1000/1200.php
김진화, 평생교육 프로그램 개발론, 교육과학사, 2003
이영호, 평생교육
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요한 것을 계발하고 학습하여 자신의 삶의 질을 높여가는 시대인 것이다. 평생교육사 과정을 진행하고 있는 나 또한 이러한 현실에 맞게 평생교육의 필요성을 깊게 인식하고 하루하루 학습하며 연구하면서 열심히 살아가고 있다. 아직 많이
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중요성이 강조되고 있는 이유
가. 평생교육기관의 규모 확대
평생교육기관에 대한 수요가 점차 증가됨에 따라 평생교육기관의 양적 규모도 확대되고 있다. 이에 양적 규모가 확대된 평생교육기관에 대한 인적, 물적 자원을 체계적이고 효율
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라에서는 무분별한 평생교육사 자격증 남발을 차단하고, 평생교육사의 자질 향상을 위하여 평생교육기관 실습시간을 늘려야 한다는 목소리가 꾸준히 나오고 있다. 그러나 이미 평생교육사 자격증을 취득하기 위해서는 관련 평생교육 필수학
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위해 평생교육기관과 평생교육사는 분기별로 지역사회 주민을 대상으로 욕구조사를 실시하고, 그들의 욕구를 충족시킬 수 있는 평생교육 프로그램을 개발 및 시행할 수 있어야 한다는 것이다. 만약 지역사회에 노년층 인구가 많고, 많은 노
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공통으로 하되 그중 본인이 관심있는 대상 하나를 골라 집중적으로 연구하여 제출하기 바랍니다.
* 평생교육대상중 특정한 대상집단을 선정하여 그들의 인지적, 정의적, 신체적 특성들을 분석하고 그들을 위한 효과적인 교육방법 전략에는
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평생교육진흥원 평생교육센터
■ http://academy.evermbc.com 사이버엠비씨아카데미
■ http://culture.lotteshopping.com/ 롯데백화점문화센터 1. 진행 과정
2. 조직 관리 이론 정리
(1) 평생교육기관 조직화와 성격과 유형
(2) 평생교육기관의 학습
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평생교육기관 조직화의 성격과 유형
(1) 조직화의 의미와 단계
+ 조직화의 의미 :
목표. 최상 방법으로 실현하도록 조직 구성.
각종 경영자원을 배분 ㆍ조정 활동 의미
+ 조직화의 단계
- 업무 구분
- 업무수행 부서 결정
- 책임과
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발전을 위해 더 열심히 분석하고 전략을 세워야 할 것이다.
참고문헌
1. 이장익. \"평생교육기관 경영전략분석에 관한 SWOT 조사연구.\" Andragogy Today: International Journal of Adult & Continuing Education 9.2 (2006): 151-171. 서론
본론
결론
참고문헌
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평생학습사회 구축을 위한 실천전략: 유네스코 평생학습 정책 및 학술세미나. 유네스코한국위원회.
김명겸. (2020). 교육서비스 품질이 진로결정 자기효능감에 미치는 영향에관한 연구. 숭실대학교 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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