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평생교육방법론. 한국방송대학 출판부
차갑부(1999), 사회교육방법의 탐구. 양서원
김영옥 저(0219), 평생교육방법론, 학지사
J.M.켈러 저 송상호 역(2014), 매력적인 수업 설계 (주의집중,관련성,자신감 그리고 만족감), 교육과학사 Ⅰ서론
Ⅱ
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평생교육에 있어 학습자 및 기관, 학습 주제 등을 설정하고 이에 알맞은 교수 방법 및 매체를 활용하여 1회차 수업계획서를 작성하였다. 교수 방법으로 두 가지 방법을 채택하였는데 인문사회계열 교수방법과 예체능계열 교수방법이다. 두 가
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평생교육기관의 발전방향에 대한 의견
평생교육에 참여한 학생들이 교육에 만족하고 이를 유지하도록 하는 것이 평생교육의 성과를 위해 참여 자체보다 중요하다고 할 수 있지만, 이는 평생교육의 참여 자체를 전제로 하므로 참여 자체도 굉
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평생교육 기관의 정책 수립에 새로운 방향을 제시해 줄 수 있다고 생각된다.
참고목록
이혜영(2004) 대학생의 교과목 선택에 반영된 제도화된 인식의 효과, 한양대학교 대학원 석사학위논문
임숙경(2002) 평생교육프로그램 참여경험이 여성의
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천시의 평생학습센터는 시민들의 참여를 유도하여 경쟁에서 우위를 점하기 위해 다소 오락적인 부분만이 강조하며 프로그램을 개설하였다. 경기도 이천시의 평생학습센터는 평생교육의 본질적인 목적을 잃지 말고 이에 부응하는 새로운 학
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평생학습재참여 및 증대요인에 관한 연구, 최명주, 학위논문(박사) - 대구대학교 대학원, 2005
문화소외계층 대상 박물관 교육프로그램 연구, 민소영, 학위논문(석사) - 고려대학교 교육대학원, 2010
장애인을 위한 박물관 교육 현황에 따른 제안,
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램은 교육이 이루어지는 그 과정이 중요시된다는 특성으로 결과로 드러나는 외재적 성과보다는 내면의 질적 변화에 더 무게를 두는 내재적 성과를 중요시해야 한다. 평생교육 프로그램 방법론에 있어서는 학습결과의 외적인 객관적 평가보
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는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT 분석해보았다. 본인이 분석한 기관의 경우 민관기간이다 보니 자기계발 및 여가에 대한 긍정적 인식 증가, 취업, 창업, 전직 수요 증대에 따른 전문성 있는 프로그램을 제공하고 있었다. 하지만 인건비 등
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째, 수강생 모집의 경우 인기 프로그램은 모집 시 조기 마감되는 경우가 많지만 비인기 프로그램은 모집 최소인원을 채우기가 쉽지 않다고 한다. 현재 김포시 평생학습센터의 실용기술과정의 경우 모집인원을 24명으로 제한하고 있는데, 이중
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공통] 1) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 2) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오
Ⅰ.
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