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내일의 교육, 서울시 교육위원회 교육연구원
류방란(2002), 교직의 전문성에 관한 단상, 교육비평 7권 단일호
여태전(1994), 교직사회화 과정의 문화기술적 연구 : 사립 상업고등학교 교사를 중심으로, 경상대학교 대학원 석사학위논문
조성일
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대학교 대학원 교육사회학 사회교육학전공, 1996
· 김응렬, 재일동포민족교육의 어제, 오늘 그리고 내일, 재일동포민족교육 서울대회, 외무부, 1996
· 김태영 작, 강석직 역, 저항과 극복의 갈림길에서-재일교포의 정체성, 그 역사와 현재 그리
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내일, 밝은 노후, 창간호.
박효정, 2004, “고령화 사회에서 노인에 대한 인식 : 2,30대를 중심으로”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인인권이란
2. 우리나라에서 노인인권 문제가 발생하는 주된 이유
1)
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대학 사회복지 협의회, 유풍출판사
신건희(1998), <신사회복지학개론>, 문음사.
손승영(1995), 한국사회의 변화와 가족, 한국가족문화의 오늘과 내일, 여성한국사회연구회
이소희외(2004), 사회복지개론, 현학사
이소희 외(1998),「현대가족복지
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대학교출판부, 2006
2. 변홍규, 능률적 토의수업의 기법, 교육과학사, 1997
3. 정문성, 토의 토론 수업방법, 교육과학사, 2008
4. 김성장, 모둠토의 수업방법 10가지, 내일을여는책, 1996
5. http://blog.naver.com/papervillage?Redirect=Log&logNo=10007851568
6.http://cafe.d
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대학교출판부
◈ 민병욱(2000), 교육연극의 기본원리, 교육연극의 이론과 실제, 서울 : 연극과 인간
◈ 소꿉놀이 협회(1996), 연극으로 만드는 신나는 교실, 내일을 여는 책
◈ 양진희(1996), 극화 활동을 통한 영어 지도 연구, 한국교원대학교 대학
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대학교, 2005
2. 박성진, 한말-일제하 사회진화론 연구, 한국학중앙연구원, 1999
3. 신주백, 일제 강점기 사회주의자들의 국가 건설상과 북한 사회주의 체제, 내일을 여는 역사, 2002
4. 이영학, 일제의 토지조사사업과 기록관리, 한국외국어대학교
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하시는 모습을 경력개발측면에서 구체적으로 서술해 주시고, 그 목표를 위한 자기 자신의 개발(연수 및 교육)계획을 써 주시기 바랍니다. [1400 Bytes 이내]
자신의 적성에 맞는 일을 할 때 사람들은 평소보다 배 이상의 보람과 열정을……
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대학교 석사학위논문
- 심성보(1996), 한국대안학교운동의 현황과 과제, 교육사회학연구6(2)
- 서울평화교육센터 엮음(1996), 대안학교의 모델과 실천, 내일을 여는 책
- 아르노 바루찌(1997), 대안적 삶의 형식, 서울 : 서광사
- 한창진(1998), 대안교
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대학 사회복지 협의회, 유풍출판사
신건희(1998), <신사회복지학개론>, 문음사.
손승영(1995), 한국사회의 변화와 가족, 한국가족문화의 오늘과 내일, 여성한국사회연구회
이소희외(2004), 사회복지개론, 현학사
이소희 외(1998),「현대가족복지
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