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다루기
4) 목제품 만들기
5) 동물 기르기
6) 컴퓨터 활용하기
7) 자원 활용하기
8) 집안환경 가꾸기
Ⅶ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 교수학습방법
Ⅷ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 좋은 수업
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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자원부, 초등학교교사용지도서 슬기로운생활 2-1. 서울 : 대한교과서주식회사, 2003.
4. 교육인적 자원부, 초등학교교사용지도서 슬기로운생활 2-2. 서울 : 대한교과서주식회사, 2003.
5. 공주교육대학교부설초등학교. 수업실습안내. 공주교대부설
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동물 서식의 효과
3. 도시 숲의 감소와 훼손 원인
1) 토지산성화로 인한 도시 숲의 감소
2) 답압에 의한 도시 숲의 훼손
3) 인간의 부주의로 인한 산불
4. 도시 숲의 보전방안
1) 토지개량을 통한 산성화 방지
2) 도시 숲 이용자의 통
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동물 서식의 효과
3. 도시 숲의 감소와 훼손 원인
1) 토지산성화로 인한 도시 숲의 감소
2) 답압에 의한 도시 숲의 훼손
3) 인간의 부주의로 인한 산불
4. 도시 숲의 보전방안
1) 토지개량을 통한 산성화 방지
2) 도시
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과학이론의 한계를 뛰어넘을 수 있도록 하는 과학자의 비판적 의식과 노력이 중요하다고 결론지었다.
※ 참고 문헌
현대일반화학, Oxtoby 외 2인, 일반화학교재연구회 역
과학사와 과학철학, 정원우 외4인, 경북대학교 출판부
위키 백과사전 h
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교류는 지역사회의 여론을 수렴하고 상호 이해의 폭을 넓히는데 크게 기여하고 있습니다. 2007년에는 농촌지역 활력화에 기여한 공로를 인정받아 국무총리표창을 받았습니다.
가족봉사단
야생동물 보호활동 및 산, 하천 정화활동
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학과 의식, 2003)
· 권영근, 『위험한 미래: 유전자 조작식품이 주는 경고』 (서울; 도서출판 당대, 2000)
· 정상기·명재진, 『생명과학기술의 응용과 기본권 보호적 한계』 (서울; 집문당, 2003)
· 이주영, 『제4의 물결-바이오혁명: 게놈·복제 그
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에너지 활용
5) 자연자원의 활용을 통한 지속가능 도시
-지속가능도시의 수자원 활용, 분산형 빗물 관리
-지속가능 도시를 위한 바람길 활용
6) 지속가능한 생태도시환경
- 지속가능한 도시생태 구축을 위한, 비오톱 조성
참고자료
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대학의 유연성과 능력을 제한하는 부차적인 규정들이 존재하고 있다. 교육과 연구와 행정에 자율을 허용하는 것은 환경의 변화와 도전에 대응하기 위해서는 필수적인 요구사항이다. Ⅰ. 대학과 사회
Ⅱ. 한국 대학의 일반적 문제들
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대학교 대학원 논문, 2003.
최승아, 조직문화와 사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구, 연세대학교 대학원 논문, 2002.
http://www.elderhostel.org 1. 임파워먼트란?
1) 관계구조적 측면에서의 임파워먼트
2) 동기부여적 측면에서의 임파워먼
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