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싸이월드를 이용할 때 1회 평균 접속시간은 얼마나 되십니까?
( ) (분 ,시간)
7. 싸이월드를 이용하는 주된 이유는 무엇입니까?
① 친목 형성 ② 정보 교환,공유 ③ 취미 ④ 습관
⑤ 기타 ( )
Part J
다음은 싸이 월드의 영향 및 의식조사에 관한 질
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실태 조사 보고서 요약본>
5. ( 표 5 ) 이해영·박부진, <인터넷의 이용과 가족관계 - 대학생들을 중심으로->, 《리서치 아카데미 논총》, 2000, pp. 225-248.
6. ( 그림 1 ) 인기인 법대 L양의 싸이월드 미니홈피 사진
7. ( 그림 2 ) www.jonytaro.com에서
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2008년 9월, 이런 여자라면 결혼하고 싶다, 싸이월드 뉴스, 싸이월드,
http://www.cyworld.com
6. 2006년 8월, 예제로 배우는 엑셀2003, 도서출판 굿모닝, P 143~147 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조사방법
2. 의식조사 결과 분석
Ⅲ. 결 론
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싸이질\' 2004.07.27
6. 파이낸셜타임즈 \'블로그, 미니홈피 마케팅 는다\' 2004.07.01
7. 부대신문 \'신 마케팅 등장 블로그\' 2004.05.18\'
8. 머니투데이 \'제약업계 네티즌을 잡아라 온라인 마케팅 후끈\'
2004.08.23 <서론>
1. 블로그란?
2. 블로그의 뜻
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조사해 보면서 이 기업이 네이버나 다음과 같은 기업들과 경쟁이 안 되는 그런 위치의 기업이었음에도 불구하고 싸이월드를 인수하면서부터 입지가 달라졌다. 이를 통해서 한 기업은 아이디어뿐만 아니라 다른 기업과의 경쟁에 있어서 인수,
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이용현황 및 선호도의 세대간 차이”, 한국생활과학회지 11(2):363-372, 2002.
37. 한국음식중앙회홈페이지(2004). http://www.ekra.or.kr
2. 학위논문
1. 김미자, “중국관광객의 호텔, 레스토랑 메뉴평가에 관한 연구”, 경기대학교 대학원 박사학위논문, 20
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실태와 문제점
제1절 우리나라 국가보훈정책의 실태
제2절 우리나라 국가보훈정책의 문제점
제5장 상징적 국가보훈정책의 활성화 방안
제1절 상징적 가치체계의 정립
제2절 민족정기 선양사업의 활성화
제6장 결론
【참고
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이용실태조사. 소비자보호원.
함인희. 2001. 배우자선택양식의 변화: 친밀성의 혁명?. 가족과 문화.
김혜영. 2005. 가족의식의 세대적 특성. 가족과 문화
김경신 김오남 이선미 1995.미혼 남녀의 배우자 선택 조건 및 관련 요인 분석. 家政科學硏究
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내용 및 방법
Ⅱ. 여건 및 현황 분석
1. 스쿨 버스 운영 실태
2. 스쿨 버스 이용 현황
Ⅲ. 조사의 개요 및 분석
1. 조사방법
2. 분석결과
Ⅳ. 문제점 및 해결방안
1. 문제점 도출
2. 해결방안 제시
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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대학생들의 의식구조에 관한 조사 연구, 용인대학교 대학원 석사
김태민(2002). 우발상황시 근접경호와 경호무도 적용방법에 관한 연구 -코리아 스포츠 리서치
김평섭(1997). 경호원의 기본기량 향상에 관한 연구, 한국경호 경비학 회 창간호.
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조사에서부터 본인이 자판기에 관련되는 법령을 깨우치고 난 다음에 어떻게 할것인지와 관련 회사를 조회하여 새로운 기계를 이용할수도 있지만 자금사정에따라서 중고를 이용할수도 있습니다. 관련회사에 전화를 하셔서(되도록 여러군데)
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조사한 편의점 상품을 이용하는 고객들의 매장 선택 요인을 다룬 기사를 보았습니다. 2010년엔 접근성>가격>편리성>친절함 순위이었지만, 2012년 접근성>편리성>친절함>가격 순으로 고객들의 니즈가 바뀐 것을 보고 고객들이 이제
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의식을 가지고 거둔 성과와 성과달성에 가장 큰 장애는 무엇이었고, 어떻게 극복했는지 작성해 주세요(학회, 동아리, 공모전 등 단체의 이름과 소속 기간, 조직개요, 구체적 성과, 투입한 노력, 장애의 내용 등) (2000 Bytes 이내)
3. 어려운 상황
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의식의 차이가 있지만, 열심히 해도 똑같다는 생각에 억울한 마음이 들게 되고 더 노력해야 하는 필요성을 느끼지 못하게 됩니다. 이를 개선하기 위하여 동료직원, 민원인, 업무 평가 전문가들이 매달 마다 우수 직원과 부서를 뽑아 보상과 함
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의식을 가지고 거둔 성과와 성과달성에 가장 큰 장애는 무엇이었고, 어떻게 극복했는지 작성해 주세요(학회, 동아리, 공모전 등 단체의 이름과 소속 기간, 조직개요, 구체적 성과, 투입한 노력, 장애의 내용 등)
1학년 때부터 4학년 때까지
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