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20~122, 아카데미서적
6) 권혁빈 외 9명, 2008, 일반 생물학실험, 잎의 색소 분리, p85~87, 지코사이언스
7) 김관선 외 10명, 2000, 생명과학실험서, 5-1 광합성 색소의 크로마토그래피, p49~52, 정문각
8) 김은경 외 3명, 1999, 일반화학실험, 종이 크로마토그
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대학교, 과학교육연구소, 1998, 생물실험, 교육부
생물학, 을유 문화사, 1993년 판
킴볼 생물학(제6판), 142쪽
고급생물, 1995년 판 75-76쪽
브리태니커 백과사전
식물 생리학, salibury n Ross, 1993 1.실험제목
2.실험목적
3.실험재료
4.실험방법 및
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가을이 되면 점점 저온이 돼서 초록색을 띄는 엽록소가 파괴되어 주황색, 붉은색, 갈색계열의 색깔을 띄는 카로티노이드계 색소인 카로틴과 크산토필의 색이 표현되어 단풍이 든다. <서론>
<재료 및 방법>
<결과>
<고찰>
<참고문헌>
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광합성과 크로마토 그래피 결과레포트
Date. 14.05.13
Sub Date. 14.05.17
목적. 크로마토그래피의 원리를 이해하고, 종이 크로마토그래피법을 이용하여 식물의 색소를 분리하여 본다.
결과.
색소
색깔
엽록소 a
청록색
엽록소b
황록색
카로틴 (Carotene)
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광합성 색소들이 서로 다른 환경을 가진 틸라코이드막에 묻혀 있어서 흡수 스펙트럼을 측정하면 비슷하지만, 흡수 파장 peak의 위치가 달라진다.
6. Reference
최신식물생리학 / 권영명외 14명 / 아카데미서적 / 2002 / p.131-132, 254
Plant Physiology / Taiz
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2008학년도 생물Ⅱ 문항별 영역, 소단원, 배점 및 자료유형
문항
번호
영역
소단원
배점
자료유형
그림
그래프
표
실험과정
1
세포의 특성
효소
2
○
○
2
생물의 다양성과 환경
종의 개념과 계통수
3
○
3
생명의 연속성
유전자와 형질발현
2
○
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학의 역사, 오진곤, 1993, ppp223～235
고분자공학2, 김성철외, 1997, p1～17
고분자화학, 김재문, 1991
고분자화학, 김영백, 1996
(생체과학을 위한)물리화학, 티노코외, 1996
생물학, 류천인외 7명, 1992, 대광문화사 p111～134
Laland G. Johnson Biology, 전남대 생
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학논총, 제23집.
15) 송성수김석관(2006), 연구윤리의 쟁점과 과제, 과학기술정책연구원, 제9호.
16) 홍석영이상욱구영모조은희(2005), 생명과학 연구윤리 교육과정 개발을 위한 연구자들의 의견 조사 연구, 한국생물교육학회지, 제33호.
17) 이춘호(2
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제스처 인식 12
1. 인식을 위한 손 영역의 정규화 12
2. 손의 중심 찾기 12
3. 인식을 위한 손가락의 개수를 추출 13
Ⅳ. 실험 및 결과 15
1. 전체 시스템의 구조 15
2. 실험 결과 18
Ⅴ. 결 론 22
참고문헌 23
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실험방법(1)
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1.근단의 채취 및 전처리
① 페트리접시에 증류수로 적신 거름종이 2장을 놓고 그 위에 종자를 치상 후, 25℃ 명상태에서 발아를 유도하였다.
② 약 0.5-1cm의 길이로 뿌리가 자랐을 때, 오전
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학
135
유전자발현 조절
169
환경(미)생물학
102
세포배양공학
136
유전자조작법
170
환경과 생물
103
세포생물학
137
유전체학
171
환경미생물학실험
104
세포유전학
138
유전학
172
환경생물공학
105
세포학
139
유전학 및 진화론
173
환경생물학
106
식물
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학, 생화학 및 의학의 지식 이전을 통한 융합 연구를 통해 치료제 개발에 직접적으로 활용 가능한 실험적 모델을 제시하는 발판이 될 것이라고 생각합니다.
비 고
(기타)
연구실적목록
(논문, 보고서,
연구참여 등)
2021년 9월부터 2022년 6월까지
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학지원자의 기본 지식 검증 기출문제 27
일반 지식 27
생체 재료 27
조직 공학 27
유전자 편집 28
생체 신호 처리 28
바이오센서 28
나노기술 29
바이오이미징 29
의료 기기 29
바이오인포매틱스 30
세포 및 분자 생물학 30
생물학적
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대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기 타 ( 특 기 사 항 )
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취
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학문과 산업의 가교 역할을 하며, 연구 성과가 사회 전반에 긍정적 영향을 미칠 수 있도록 노력할 것입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박
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