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대학생들의 자기만족도에 관한 질문입니다.
§ 다음 설문 문항들은 대학생들의 직업관에 관한 질문입니다.
§ 다음 문항들은 대학생들의 배우자관(결혼관)에 관한 질문입니다.
§ 다음 설문 문항들은 대학생들의 대인관계에 관한 질문입니다.
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특성요인이론과 발달이론
1. 특성요인 이론
2. 발달이론
1) Ginzberg(1951)
2) Super(1957)
Ⅳ. 진로태도성숙의 진로발달이론
1. Ginzberg의 진로발달이론
1) 환상적 선택의 단계(fantasy choice period)
2) 시험적 선택의 단계(tentative choice stage)
3) 현실적
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심리적 특성’ Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 의의
2. 사회봉사활동 개념
3. 선행연구
4. 이론적 배경과 가설
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상 및 자료수집 절차
2. 측정도구
3. 자료분석
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대학생들이 흡연과 음주를 할 수 있는 법적 나이기기 때문에, 이를 구강보건교육의 일부로 도입한 저자의 설문지 구성이 매우 효율적이었다고 생각한다.
또한 대학생이라는 나이 특성상 치아우식증 말고도 겉으로 보여지는 치아 미백이나 관
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심리적 우울증등의 심리적 후유증 경험
인공유산
매년 가임 여성 100명중 15명
기혼여성의 절반이 한번이상 인공유산
가임 연령 기간중 두 번의 인공유산
여성 10명중 9명은 계획 하지않는
임신일때 낙태함
성경험이 있는 여성의 50%가 계획
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