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성에 대한 이야기를 듣고, 떠들고 보는데 많은 시간을 들이며 성에 지대한 관심을 기울이고 있는 것에 반해 실제로 아이들은 이성과 성에 대해 이야기 해 본 경험이 없는 것이다. 따라서 교사들은 학생들이 어떤 성의식을 가지고 있는지 자유
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성에대해 금기시하는 분위기가 약화되어야 한다.
무엇보다도, 평소 솔직한 대화로 부모(교사)는 자녀(학생)에게 신뢰감을 바탕으로 좋은 관계를 유지할 수 있어야 하며, 비밀리에 은밀히 이뤄지고 있는 청소년들의 성고민이나 성문제를 부모
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성에 대한 이야기를 듣고, 떠들고 보는데 많은 시간을 들이며 성에 지대한 관심을 기울이고 있는 것에 반해 실제로 아이들은 이성과 성에 대해 이야기 해 본 경험이 없는 것이다. 따라서 교사들은 학생들이 어떤 성의식을 가지고 있는지 자유
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성의식과 가치관으로 인해 발생하는 문제들을 줄일 수 있는 방안은 없는 것일까?
우리는 대학생들의 잘못된 성문화, 성의식에 대한 해결방안으로 가장 중요한 것은 바로 효과적인 성교육이 필요하다고 생각을 모았다. 기존의 성교육은 성의
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대한 개념을 인식시키고, 분별력과 자제력을 키워주는 것도 매우 중요한 일이다.
얼마 전 세이클럽(
http://www.sayclub.com
)에서는 아름다운 가게 사이버 1호점인 '아름다운 가게 세이클럽점'을 열었었다. 가상공간으로 꾸며진 이 가게 1층에서는
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성
2. 연구의 목적의 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년 미혼모의 개념 및 현황
1) 청소년 미혼모(unmarried adolescent mother)의 개념
2) 청소년 미혼모의 특성과 현황
2. 청소년 미혼모에 대한 부정적 인식
3. 청소년 미혼모에 대
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성교육을 강화할 필요가 있다. 또한, 청소년을 대상으로 한 성범죄는 가해자가 누구이든지 처벌을 크게 강화하여 다시는 재발하지 않도록 사회 전반적으로 경각심을 줄 필요가 있다. 마지막으로 건전한 이성교제가 이루어질 수 있도록 건전
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성에 이러한 문제를 조금씩 맡기고 있다고 볼 수 있을 것이다. 학교부적응에 관련된 여러 문제 중 심각성이 더한 중퇴에 대해 우리 조에서는 부족한 지식이지만 그 해결책과 프로그램 등을 동원해 해결해 보려고 시도하였다. 하지만 아직 우
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성에대한 지식·태도에 관한 연구 - 전남지역 일부 中1학년 대상.
대한아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82.
정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지, 5(3) ,305 ~ 317.
김신정 외 5(2000). 초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호
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대한 이론적 배경
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 유형
3. 가정폭력의 일반적 특성
4. 가정폭력에 대한 다문화적인 접근
5. 가정폭력 이론
Ⅲ. 가정폭력 문제점
1. 아동폭력의 문제점
2. 부부폭력의 문제점
3. 노인폭력의
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성 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세요.
5
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대한민국 청년들의 가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성장배경과 인생관(500자)
2. 본인의 강점과 보완점(사례중심)
3. 전공교과 이외의 관심분야 및 소질
4. 지
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