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진로지도에 대한 인식전환이 필수적이라 할 수 있다.
참고문헌
강재태 외 2명, 진로지도의 이론과 실제, 교육과학사, 2003
고향자, 한국 대학생의 의사결정 유형과 진로결정수준의 분석 및 진로결정상담의 효과, 숙명여자대학교 대학원 박사학
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진로에 자신을 묻어버리는 것을 그저 내버려 둘 것이 아니라 체계적인 교육과 훈련을 통해 진로의 다양성을 찾을 수 있도록 하는 제도적 장치를 마련해야 할 것으로 생각된다.
대학생들 역시 급격하게 변화하는 사회의 트렌드를 제대로 파악
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진로미결정에 대한 스트레스가 올바른 방식으로 대처될 수 있을 것이다.
V.REFERENCE
Andrea M. Hussong, Further refining the stress-coping model og alcohol involve
ment(2003)
대학생의 정신건강 원조체계 활용 행태, 정신보건과 사회사업 vol 13 2002.6
김미숙, 스트레스
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대학생의 의사결정 유형과 진로결정수준의 분석 및 진로결정상담의 효과, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 1991
◈ 이재창, 진로탐색 프로그램의 활용, 대학생활연구 제 10권, 한양대학교 학생생활연구소, 1991
◈ 이현림, 교육심리와 진로
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on with Italian youth. Journal of Career Assessment, 15, 181-193.
Tami Amir & Itamar Gati. (2006). Facets of career decision-making difficulties. British Journal of Guidance&Counseling, 34, 483-503
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