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대학생활
ⅰ. 자기관리 ··············································· 1
ⅱ. 경험 ····················································· 2
ⅲ. 계획 ···························
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나 또한 그러한 과오는 범하고 싶지 않다. 지난 시간을 돌이켜 보면, 내가 선택한 행동으로 인해 발생한 기회비용이 오히려 더 커서 많이 힘들었지만, 지금부터는 그 기회비용을 최소한으로 줄여서, 앞으로 남은 대학생활을 후회 없이 보내고
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는 것을 알고있엇기에 나름대로의 계획을 세우고 그계획에 충실하려 노력햇고 계획에 못미쳤던 부분은 반성을 하고 새로운계획으로 부족함을 매우고있다.
지금까지 나의 진로와 내가 바라는 삶에 대하여 이야기했다. 어린시절 들었던 말이
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대학은 절제의 미학까지 동시에 배울 수 있는 중요한 배움의 터전이라 생각한다.
아직까지는 모든 것이 낯설고 어색하기만 하다. 내가 이곳의 생활을 잘 적응해 나아갈 수 있을까라는 두려움이 앞선다. 하지만 지금까지 살아온 20년이라는 시
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나의 남은 대학생활.
앞으로의 배울 전공과목을 이해하자!
A+ 학점 부지런한 사람이 받을 수 있다
21세기의 기본중의 기본 영어공부
자격증으로 이력서를 빛나게 하자
21c에는 봉사활동도 해야 된다.
2학년, 3학년 기초를 잡자!
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생활신조, 나를 말한다. 나는 누구인가, 나의 직업관, 나의 성격, 입사동기, 입사지원서
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자기소개서 1. 소개의 글
2. 순수함을 간직했던 성장과정
가. 구강기~성장기
나. 청소년기:
다. 대학생활: 봉사단의 일원으로 활동
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생활형태는 어떻습니까?
① 수급권자 ② 비수급권자
8. 어르신의 경제적 상태는 어떻다고 생각하십니까?
① 매우 나쁘다. ② 약간 어렵다. ③ 그럭저럭 살만하다.
④ 조금 넉넉한 편이다. ⑤ 매우 넉넉한 편이다.
9. 동년배의 다른 노인들에
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대학생 정책자문단
안녕하십니까, 민주통합당 제11차 대학생 정책자문단입니다.
최근 아동, 청소년의 한국사 기피현상이 심화 되고 있습니다. 그러나 현재 이를 근본적으로 해결하기 위한 뚜렷한 국가차원 제도적 장치가 없습니다.
이러한 문
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생활들이 사회생활의 밑바탕이 되었으면 좋겠습니다.
그리고 언제나 환상의 콤비였고 멀리서 응원 해 주던 나의 연구실 동기들 준화형, 은경, 후배이자 회사동료였던 경도, 영재(A), 영재(B) 에게도 고마움을 표합니다.
나와 같이 졸업을 할 수
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대학교 생활과학연구소. p 82-95.
나기산, 남궁근, 이희선, 김선호, 김지원(1994), 정책분석론. 서울; 법문사.
남궁근, 이희선, 김선호, 김지원(2005), 정책분석론 제3판. 서울; 법문사.
남동현(2003), 해양스포츠 관광경영론. 서울; 대경북스.
남동현, 백
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조선대학교소비자생활협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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대학생활
대학교 1학년 때부터 학과 내 학술소모임인…
5) 취미 및 특기
저는 어떤 상황을 판단할 때 직감력이 아주…
6) 지원동기
은행은 급변하는 경제 흐름을 민감하게 체감할…
3. 예문
1) 성장배경
어렸을 때 저는 부
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감사 드립니다
정말 많은 것을 배워 가는거 같아 뿌듯하고 보람 있는 강좌였습니다.
앞으로 우리 후배들에게도 좋은 강의 부탁드립니다^-^
그럼 좋은 하루 되세요^^ 1.대학생활에서의 나의 계획
2.취업후 나의계획
3.퇴직 후 나의 계획
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대학에 입학하고…
3.지원동기 및 희망업무
아주대학교 병원이 위암, 대장암, 간암 등 여러 분야에서 인정받고…
4.생활신조
‘나보다는 우리를 생각하자.’
5.대학생활 및 특별활동
대학생활 동안 단 한 차례를 제외하고는 평
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래서 전 현실에 안주하지 말고 더 행복지고 더 나은 목표를 위해 항상 노력합니다. 건국대학교에 입사하여서도 기업의 성장을 도모하고 저만의 핵심적인 능력도 육성하겠습니다.
5. 대학생활을 통해 무엇을 얻었고, 나에게 어떤 영향을 주었
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나와 그리고 나와 더불어 젊음을 개척해 나갔던 동료들과 함께 한국기술교육대학교의 발전에 또 하나의 빛이 될 수 있는 선배로 남고 싶다.
이와 같은 대학생활의 중심 목적은 학문탐구를 통한 교사가 되려는데 있다. 다음으로 중요한 것은
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