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6. 성희롱을 경험한 후 후유증(신체적, 정신적 증상을 동반한)이 있었습니까?
① 매우 그렇다
② 조금 그렇다
③ 보통이다
④ 조금 아니다
⑤ 아니다
매우
그렇다
대체로
그렇다
보통
이다
별
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대학생들의 성에 대한 인식 변화
2.대학생 성 문제
1)성희롱과 성폭력
2)미혼모 대학생들의 실태 조사
3)대학생 동성연애
3.올바른 성 문화 정착을 위한 대학의 노력
1)다양성 존중
2)성희롱과 성폭력 예방 교
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대학생들에게는 건전한 성 태도 형성을 위한 이성교제 집단프로그램과 책임 있는 성행동을 할 수 있는 성적 의사결정 능력을 키우기 위한 다양한 프로그램의 개발이 필요하다. 김두화 외 2인, 대학생의 성희롱 성폭력 실태에 관한 연구, 학생
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대학생들의 성희롱에 대한 인식과 대응유형을 조사하여 젊은 여성들이 성희롱에 대해 얼마나 알고 있는지 또 적절히 대응하고 있는지를 살피고, 여자대학교의 학생들과 남녀공학 대학의 여학생들, 여성학 관련 교과목을 수강한 학생들과 그
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대학생의 성희롱 인식차이 분석을 통한 효과적 상담 방안 연구, 박사학위논문, 서울대학교 대학원, 2007. I. 서론
II. 본론
1. 성폭력이나 성희롱의 의미
1) 성폭력의 개념
2) 성희롱의 개념
2. 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유
1) 성폭
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