|
주제문: 스트레스의 원인에 대해서 생각해보고 그것을 제거하려는 노력과 동시에 적절한 대처방안
제재: 대학생의 스트레스 원인
제목: 즐거운 삶을 위하여
구성 방법: 3단 구성(서론-본론-결론)
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스 개념
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 원인
4. 대학생의 스트레스 원인
5. 스트레스의 분류
6. 스트레스의 증상
1) 심리적 증상
2) 생리적 증상
3) 스트레스로 인한 증상의 구체적 예
7. 스트레스의
|
|
|
스트레스의 개념
2. 방어기제의 개념 및 종류
1) 방어기제의 개념
2) 방어기제의 종류
3. 특정한 스트레스 상황에서 본인이 주로 사용하는 방어기제와 구체적 사례
1) 주로 사용하는 방어기제
2) 구체적인 사례
3) 본인의 느낀 점
4. 시
|
|
|
대학생의 생활스트레스와 우울 및 신체증상의 관계에서 대처방식의 조절효과. 한국심리학회지: 건강, 9(1), 25-52. 목차
1. 서론
2. 스트레스의 개념과 특성
3. 방어기제의 개념과 분류 체계
4. 본인이 주로 사용하는 방어기제와 사례
5. 결
|
|
|
스트레스이론의 주요 개념에 대해 간략히 설명하시오.
1. 스트레스이론
1) 셀리에(Selye) 이론
① 1단계 : 경고반응기
② 2단계 : 저항기
③ 3단계 : 소진기
2) 라자루스(Lazarus) 이론
3) 홈스(Holmes)와 라헤(Rahe) 이론
2. 스트레스 반응모형
1) 경
|
|
 |
스트레스와의 관계 연구. 한국교육학회지 4(2) 317-330.
양진주 (2000). 간호학생이 임상실습시 느끼는 스트레스와 자기표현행동 및 간호수행정고에 영향을 미치는 요인. 광주보건대학 논문집 제 25권.
김주희 (1982). 간호대학생들의 임상실습에 대
|
|
|
개념 및 현황
1) 청소년 미혼모(unmarried adolescent mother)의 개념
2) 청소년 미혼모의 특성과 현황
2. 청소년 미혼모에 대한 부정적 인식
3. 청소년 미혼모에 대한 부정적 인식이 초래한 사회적 고립문제
1) 교육측면
2) 건
|
|
|
개념과 유형
2). 이혼율 및 이혼 사유
2. 사회 문화적 요인
3. 재혼 가족의 특성
1) 재혼가족의 정의
2) 재혼가족의 유형
3) 재혼가족의 현황
4) 재혼가족의 발달과정 및 특징
4. 재혼 가족의 문제점
1) 가족관계
(1) 부부관계
(2) 부모·자
|
|
|
스트레스 및 대처방식, 대학생활적응력의 관계. 한국유아교육보육행정연구, 11(4), 29-58.
Holmes, T. H., & Rahe, R. H. (1967). The social adjustment rating scale. Journal of Psychosomatic Research, 11, 213-218.
Lazarus R. S., & Folkman S. (1984). Stress, Appraisal and Coping. New York: McGraw
|
|
|
개념
2) 사회적 지지 유형
3. 문화적응스트레스
1) 문화적응의 개념
2) 문화적응스트레스 개념
3) 문화적응스트레스 요인
4. 사회적 지지와 문화적응스트레스 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구모형
2. 연구가설
3. 측정도구
1)
|
|
 |
개념을 설명하는 효과가 매우 낮은 교육방식이 대 부분을 차지합니다. 이를 벗어나서 실제 업무 중 일어나는 상황 속에서 갈등관리 방법을 배우는 것이 핵심입니다.
예를 들어 공무원연금관리공단 업무 중 연금지급날짜가 언제인가요? 라는
|
|
|
대학생들의 커피 소비 습관과 학업 스트레스 간의 관계를 주제로 삼고, 간단한 설문조사를 기획하여 데이터를 수집했습니다. 이후 R을 활용해 데이터 전처리, 기술통계 분석, 상관분석을 수행하고 간단한 회귀 모형을 세워보았었는데 이 과정
|
|
 |
대학생활은 대표, 팀장 등 리더를 맡아 활동한 경험이 여러 번 있습니다. 대학교 4학년 때 간호 연구 프로젝트에서 팀장을 맡았습니다.
저희 팀의 연구 제목은 “대학생의 건강행위, 스트레스 및 거주형태가 변비에 미치는 영향” 이었으며,
|
|
 |
개념을 바탕으로, 사람들이 스트레스 상황에서 어떻게 회복하고 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는지를 연구하고자 합니다. 이 연구는 회복력 향상을 위한 다양한 개입 방법과 기술을 탐구하고, 개인의 강점을 활용하는 전략을 개발하는 데
|
|
 |
개념 정리 이후의 진전은 많은 방황도 있고 고민도 있었지만 이렇다 할 방향설정이 아직 되어있지 않은 상태인 것 같다는 생각이 들어 새삼 소스라치게 놀랐다.
벌써 내 나이 25살, 적으면 한없이 적은 나이지만 또 많다면 많은, 내 인생에 언
|
|
메뉴펼치기
