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입학전형 방법에서 영재들을 위한 교육내용과 방법을 반영하도록 하여야 하고 대학에서도 특별과정을 개설하여 영재교육을 받고 진학한 학생들에게 적절한 교육이 지속적으로 제공되도록 하여야 한다.
열번째, 영재교육원(수학, 과학) 영재
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시험 제도와 1974년 고등하교 평준화 정책은 당시 과외열풍을 불게 했던 입시 명문중학교와 고등학교 진학 경쟁을 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수목적 고등학교
(1) 특목고의 정의
(2) 목표 및 형성 배경
(3) 특수목적고의 교육의 특성
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입학이 좋은 직장과 좋은 결혼을 위한 평생 보험이라는 우리 사회의 그릇된 인식을 바꾸어야 한다. 그를 위해 입시 위주의 대학 입학 선발은 수정되어야 한다. 제대로 진로교육, 적성교육, 인성교육이 이루어지지 않은 상태에서 대학을 입학
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대학원 위탁교육을 통해 향상교육을 실시하고 있는데, 기업체 연수원 및 인재개발원의 담당자들은 산업인력개발 관련 대학의 대학원과정을 이수함으로서 관련 전문성을 향상시키고 있으며, 연구를 위한 공동협력, 대학원 교육을 위한 초빙
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시험을 실시하고 있다. 자격 취득 요건은 학사 학위 기준으로 10년의 실무 경력, 국가기술자격법에 의한 기사 자격 소지자 기준으로 7년 이상의 실무 경력 등이 필요하며 2차에 걸쳐 시험을 본다. 1차 시험은 중소기업론, 회계학, 경영학, 영어
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대학원 정유상. 2005
사회적 공포증 중학생의 인지행동집단치료의 효과 검증. 이화여대 대학원 김경숙. 2002
내현적 자기애가 사회공포증에 미치는 영향 : 사회적 자기 효능감의 매개효과를 중심으로. 아주대 대학원 권은미. 2006
김은정, 사회
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대학원 [2002]
청소년 여가활동에 대한 선호도 연구 : 서울시 청소년 중심으로 서수연, 용인대학교 교육대학원 [2002]
청소년 여가시간 활용에 관한 연구 이원석, 건국대학교 행정대학원 [2002]
청소년의 여가활동 분석을 통한 여가활용에 관한
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맏딸로 00대 국문과와 신문방송학과 대학원을 졸업하고, 현재의 남편을 만나 결혼한 후,
[4] 사례 4.
이름 : 김 00
나이 : 28세
직업 : K기업 신입사원
김 00는 얼마 전에 K대기업에 입사한 신입사원으로, 경쟁사회에서 살아남기 위하여,
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대학원에서 좀더 세부적이고 전문적인 지식을 쌓은 다음 본인이 하고 싶은 일을 가지고 내 능력을 발휘해보고 싶다.
그러기 위해서는 많은 노력이 필요할 것이다. 현재 방학에는 3월에 있는 투자상담사 시험을 준비중이다. 올해부터 시험횟
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시험불안에 대해서는 Test Anxiety Inventory 등을 쉽게 구해서 사용할 수 있다.
(3) 자기관찰기록(self-monitoring)
이것은 내담자 스스로 생활 속에서 불안을 경험하는 시기와 장소, 불안자극, 강도, 지속시간, 불안감소방법 등을 기록하게 하는 방법이
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