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소개…………………………………………………………………<8>
제2절. POSCO 해외 진출 사례……………………………………………………………<10>
제3절. POSCO 훈춘 물류거점의 발전 방향……………………………………………<13>
제 4
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소개 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
2) 줄거리 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
3) ‘날개’의 세부설명 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
4) ‘날개’의 이해와 감상 ‥‥‥‥‥
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기 위한 방안을 모색하고 싶습니다. 중앙대학교 사회학과는 사회학 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아
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대학교 대학원 : 협동과정(미술교육전공) 박사학위논문, 2014.
김고은. (2014). 하위문화로서 갸루 뷰티스타일 특성. 학위논문(석사)-- 건국대학교 대학원 : 의류학과 토탈코디네이션.
문정은, 전연숙. (2011). 갸루화장의 고찰 및 미용학과 학생들의
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대학원 : 교육학과.
통계청 홈페이지, http://kostat.go.kr
CBS 뉴스 홈페이지, http://www.cbs.co.kr/ Ⅰ 도입부
1. 주제 선정 이유와 논지 전개 방향 제시…………………………………3
Ⅱ 본문
1. 서론
① 청소년 왕따 정의………………
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계획서,방통대 보건교육D형,방송통신대 보건교육,보건교육 흡연예방교육,보건교육
1. 서 론 – 보건교육 D형 과제
2. 본 론
1) 초/중고등학생의 흡연실태
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계 – 사회적 사정(사회적 진단)
② 2
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대학교 행정대학원 석사논문, 2005.12
김성관, 지방세 중과세 제도의 개선방안에 대한 연구, 한남대학교 지역개발대학원 지역개발정책학과 석사학위 논문, 2000.12 목 차
제 1 장 서 론 1
제 1 절 연구 목적 및 방법 1
제 2 장 부동산
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부동산 중개인
⑦ 기타 ( )
개인별 질문
8. 귀하의 성별은?
①남 ②여
9. 귀하의 연령은?
① 20-29세 ② 30-39세 ③ 40-49세
④ 50-59세 ⑤ 60세 이상
10. 귀하의 결혼여부는?
①미혼 ②기혼
11. 귀하의 가족 구성형태는?
① 독신거주 ② 부부거주(신혼기)
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인구사회적 특성
6. 흡연청소년의 금연교육
1) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
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대학원 박사학위논문, 2015.
전지영, 아동의 생태체계적 환경요인과 비행의 관계에서 정신건강의 구조적 매개효과 검증, 동광, 제106권 10호, 2010.
정유진, 집단 따돌림이 아동의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 영향, 건국대학교 대학원
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