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자기조절력이 유아의 사회성에 미치는 영향. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
엄옥주(2004). 유아교육기관의 건강관리 및 건강교육 실태에 관한 연구. 경기대학교 석사학위논문.
김미경(2004). 유아의 일상적 스트레스와 자기존중감. 한국
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자기효능감에 미치는 영향, 동국대학교 교육대학원
최경옥, (2006). 유아교사의 교육신념과 문식성 발달에 대한 신념 비교 연구, 경희대학교 교육대학원
송주연, (2004). 활동 중심 유아언어평가도구 개발을 위한 기초 연구, 부산대학교 대학원&nb
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
유철하(2011). 자기결정성 요인이 스마트폰 몰입과 만족에 미치는
영향. 경희대학
교 경영대학원 경영전공, 석사학위논문
이민석(2010). 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구. 연세대학교
석사학위논문.
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자기능력과의 관계.
중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
송원주(1998). 아동-어머니 애착과 양육행동에 관한 연구.
전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
이진숙(2001a). 유아의 애착 표상과 교사-유아관계 및 사회적 능력간의 관계.
경희대학교
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현장의 경험을 직접적인 실천을 통해 넓은 지식과 견문을 기르고 싶습니다. 그리고 장기적으로는 사회복지학을 가르치는 교육에 몸을 담고 싶습니다. 감사합니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획
4. 졸업후 진로계획
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학업적 자기효능감과 학교적응 비교 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
정인선(2006). 부모의 양육행동 및 형제관계와 아동의 행동문제와의 관계. 한남대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 형제순위와 가족 안에서
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대학교 대학원 석사학위논문.
임해진(2019). 만 2세 영아를 위한 감각기반 신체운동프로그램 개발 및 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
최지윤(2020). 음악, 미술 통합예술교육 방법연구: John Dewey의 경험이론을 기반으로. 경희대학교 교육
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광주여자대학교 대학원 논문, 2008,
김다솜, 학생오케스트라활동이 중학생의 자아존중감과 자기표현력에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2013.
김선미, 지역아동센터 발달과정과 발전방향 연구, 가야대학교 대학원 논문, 2014.
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대학교 교육대학원.
김회성(2011), 청소년이 지각한 모의 자기분화가 청소년의 자율성에 미치는 영향 : 모자녀의사소통 매개로, 중앙대 사회개발대학원.
문승미(2006), 엄마의 정서적 공감과 유아의 문제행동 및 정서조절과의 관계, 경희대학교
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대학교 교육대학원.
김회성(2011), 청소년이 지각한 모의 자기분화가 청소년의 자율성에 미치는 영향 : 모자녀의사소통 매개로, 중앙대 사회개발대학원.
문승미(2006), 어머니의 정서적 공감과 유아의 문제행동 및 정서조절과의 관계, 경희대학
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