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학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 학업
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대학원 석사학위논문
Abraham H. Maslow 저,조대봉 역(1992)「인간의 동기와 성격」교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
(1) 다
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여자 미술 유학생으로 알려져있지만 1910년 10월 <매일신보>가 일본에서 수예를 전공하고 귀국한 이원자의 소식을 보도하고 있어 이미 나혜석 이전에 유학파 여성미술학도가 있었음을 시사하고 있다. 김현숙 \"초기 여류화가들의 위상\", &l
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이화여자대학교 환경디자인전공 석사논문, 1999
18. 허탁, LCA현황 및 국내외 현황, 1996, 9
19. 한국생산기술연구원, \"청정생산을 위한 LCA의 적용 방안에 관한 연구\", 1998
20. Pearce, D., Markandya, A and Barbier. E. B., 1989
21. Hough, Micheal, 도시경관 생태론, 19
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학업성취에 미치는 영향, The journal of Elementary Education2003, Vol. 16, No. 2, pp. 237-252
- 오긍연(2001), ARCS 동기유발 전략을 적용한 탐구수업이 과학적 태도와 산과 염기개념 형성에 미치는 효과, 한국 교원대학교 교육대학원 석사학위 논문
- 예상진(1995
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동기유발과 학업성취도에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사 학위 논문.
이철희(2002). 판례중심 법교육이 고급 사고력 신장에 미치는 효과에 대한 연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
임규혁(2003).『교육심리학』. 학지사.
허
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여자대학교 석사학위 논문, 2013.
박균열, 「소비자의 커피전문점 이용행태와 소비자 요구 및 만족 비교연구」,성균관대학교 석사학위 논문, 2011.
이수안, 「혼종 공간으로서 카페와 유목민의 문화 풍경」, 『한국문화사회학회』,Vol.10, 2011.
조
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, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
4. 고등학교 과정에서 행한 교내?외 각종 활동(학업, 자치활동, 봉사활동, 동아리 활동 등) 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
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동기
(해당하는 것을
모두 고르시오)
① 즐겁고 재미가 있어서 < >
② 새로운 정보를 얻기 위해서 < >
③ 새로운 친구를 사귀기 위해서 < >
④ 아는 사람과 메시지 교환을 위해서 < >
⑤ 스트레스에서 벗어나기 위해서 < >
⑥
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대학원, 2003
박경희 / 유치원과 초등학교 연계성에 대한 실태조사, 한국교원대학교석사학위논문, 1993
유효순·정원식 / 부모교육, 한국방송통신대학교출판부, 1994
이연섭·강문희 / 부모교육, 정민사, 2000
연암축산원예대학 / 연계교육 운영계획
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