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대학원, 1991
◈ 유르겐 트라반트 저, 안정호 역, 기호학의 전통과 경향, 인간사랑
◈ 오택섭·강현두·최정호, 미디어와 정보사회, 나남출판, 2003
◈ 조르주 페니누, 광고 기호 읽기, 서울 : 이화여자대학교 출판부, 1998
◈ 주진선, 광고의 기호학
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여자대학교 아동연구소, 1997
정익중,“지역아동센터의 향후과제”, 덕성여자대학교 사회복지학과 교수, 토론회
기조발제논문, 2004
차경선,“방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교
기독교사회복지대학원, 석
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학업성적에 미치는 영향. 한국사회학, 39(4).
정원석(2022). 교육 격차는 왜 갈수록 확대되는가?. 노동자연대.
한국교육과정평가원(2022). 새로운 시작을 위한 노력, 교육의 출발선 평등 실현. 한국교육과정평가원. Ⅰ. 서론
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1. 근래
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이화천, 복지국가의 위기와 재편전략으로서의 \'제3의 길\' 연구 사회투자국가론을 중심으로, 위덕대학교 사회복지대학원, 2017
지주형, 한국 신자유주의의 기원과 형성, 책세상, 2011
김희영 외, 복지국가의 신보수주의적 대응, 이화여자대학교
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미술 교육프로그램 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
박승순(2004). 유아교사의 수업평가 도구개발 연구. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
서영신(2004). 구성주의 이론에 근거한 음악교과에서의 창작 수업에 관한 연구. 이화
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대학원 사회복지학과 석사학위논문.
구차순·박김현옥 공저. 2015. 『한국사회와 아동복지』. 서울:양서원.
김선미(2015). 학령기 아동 대상 방과후 프로그램 모형 정립. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김애연(2019). 초등학생의 방과 후 아
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학업 및 사회적 자기효능감의 매개효과, 단국대학교 대학원박사학위논문.
오은정(2017). 가족관계가 청소년의 사회적 유능성에 미치는 영향, 자아탄력성의 매개효과, 덕성여자대학교 문화산업대학원박사학위논문
김상원(2007), “아동과 청소
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대학원, 석사, 2016
김수현, 가족생활프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여자대학교 대학원, 석사, 2006
김성심,가족건강성 유형과 건강가정프로그램 요구도 분석, 한국방송통신대학교 대학원, 석사,2011
이영희, 박정원, 미술치료의 이해와
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이화여자대학교 대학원, 1988. 서울
김서현. \"해결중심 가족치료 이론을 적용한 집단 모자미술치료가 한부모 가정 모-자 관계개선에 미치는 효과.\" 국내석사학위논문 동국대학교 문화예술대학원, 2008. 서울
김소은. \"구조적 가족치료 이론을
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대학원 석사학위논문.
이경희(1991). 미용성형수술을 원하는 여성의 신체상과 자기존중감에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
정성진(2005). 무용전공 학생들의 신체만족도와 공연자신감의 관계, 숙명여자대학교 대학원 학
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