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수학 학습동기 이론을 활용한 학습 지도에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2005.
5. 여광응·정종진, 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 『양서원』, 2005.
6. 임규혁·임웅, 교육심리학, 『학지사』, 2007.
7. 임상봉, 초등 영어 학습자들
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연세대학원 교육학과 석사학위논문, 2014)
정상수,『교육 기회의 불평등 : 가족 배경이 학력 성취에 미치는 영향』, 한국사회학 제 34집, (가을 호, 2018) 1. 서론
2. 교육과 불평등 관련 이론
3. 교육불평등 요인
4. 교육불평등 현상 분석
5. 교
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대학교 사회복지대학원 사회복지학과 - 안경미 2006
<<교재>>
http://blog.daum.net/batoro/10254177 사회복지 관련 커뮤니티
<<인터넷>>
장애아동교육을 위한 가족참여와 지원/ 최민숙 / 2002 / 학지사 Ⅰ 서론(들어가는 말)
Ⅱ 본론(
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대학교 대학원 석사학위논문
김정은. 「손자녀를 양육하는 빈곤지역 조부모의 심리정서적 안녕과 영향 미치는 요인」. 충남대학 교. 2001.
이봉주, 가정해체 예방, 대책 수행하는 것이 복지사회의 임무, 서울대 사회복지학과 교수
유수희 ‘
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연세대학교 대학원 석사학위논문.
12. 이효재(1983) / \'가족과 사회\' - 경문사.
13. 이정숙(2000) / 가족문제 - 교문사
14. 최경석 외(2001) / 한국 가족복지의 이해 - 인간과 복지
15. 최선화 외 4명(1999) / 사회문제와 사회복지 - 양서원
16. 한국인구보건
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학업성취위주의 과잉교육열
Ⅳ. 양육문제와 부모역할의 위기상황 및 원인요소
1. 가족의 핵가족화와 자녀수의 격감
2. 직장여성의 증가와 여권신장
3. 인생관과 가치관의 변화
4. 양육에 대한 지식과 경험, 역할학습의 부재
5. 전문가의
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Ⅵ. 실과교육의 교수학습과정
1. 선수학습 요소 확인
2. 단원 전체 개관
3. 관련지식 이해
4. 확인 학습 단계
5. 관계지식
6. 실습
7. 자기평가
8. 평가
Ⅶ. 실과교육의 지도방법
Ⅷ. 실과교육의 전망
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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학업 성취에 미치는 영향, 석사학위청구논문, 한국교원대학교 대학원
토니부잔 저, 라명화 역(1977), 마인즈 맵 북, 평범사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 마인드맵수업(마인드맵학습)의 정의
Ⅲ. 마인드맵수업(마인드맵학습)의 특징
Ⅳ. 마인드맵수업
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대학교 대학원 국어국문학과 국문학 전공 김연세. 1994
2. <고전문학의 향기를 찾아서> 정병헌이지영. 2006
3. <김시습의 시문학 연구> 김연수. 1994
4. <김시습 평전> 심경호. 2003 -들어가는 말
1. 김시습의 생애
2. 김시습의 사상
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연세대학교 심리학과 교수. 뇌가 남녀의 차이를 말한다. 과학소년 2002년 1월호.
김종성(2005). 뇌에 관해 풀리지 않는 의문들. 지호출판사
민성길(2004). 마음을 움직이는 뇌 뇌를 움직이는 마음. 해나무
성재영/전남대 생명과학기술학부 교수. 그
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