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자기를 표현하는 능력을 가지게 한다 Ⅵ. 정서발달(정서발달영역)의 과정 1. 첫 단계 : 주의하기, 참여하기 2. 두 번째 단계: 양 방향 의사소통 3. 세 번째 단계 : 의미를 공유하기 4. 네 번째 단계 : 정서적 생각 Ⅶ. 정서발달(정서발달영역
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대학교 대학원 경영학과 박사학위논문, 1992 황성주 박사 - 스트레스와 쉼, 올바른 건강 문화, 강의 녹음 Tape Ⅰ. 개요 Ⅱ. 직무스트레스의 정의 Ⅲ. 직무스트레스의 요인 1. 대인관계(interpersonal relations) 2. 경력개발(career development) 3. 역
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대학교 교육대학원 미술교육 전공, 1987 5. 주선미, 사진에 있어서의 구성주의의 영향에 대한 연구, 러시아 아방가르드 운동의 발생배경을 중심으로, 홍익대학교 산업미술대학원 산업디자인학과 사진디자인 전공, 1991 6. Sowjetunion, 최문규 역, 아
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서울: 예영커뮤니케이션 허드슨 테일러 / 친교와 연합 / 크리스챤 다이제스트 황재식(1998) / 성경속의 순기능과 역기능에 해한 연구 -부모의 자녀양육 태도를 중심으로- 한세대학교 신학대학원 신학과 실천신학 Ⅰ. 기독론과 구원론 Ⅱ.
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서울 : 한국복지정책연구소 출판부·l989 양옥경·사회복지실천과 윤리·한울아카데미·1999 최금주·“사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구”·대구가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문·2001 한국사회복지사협
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서울 교육과학사 문화체육부(1995) : 바람직한 토론 문화, 서울 : 범심사 박승억 : 토론의 전략과 문제해결, 가톨릭대 전영우(1998) : 토의 토론과 회의, 서울 : 집문당 최복자(2006) : 토론 교육의 수업모형 개발 연구, 전남대학교 대학원 박사학위
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이화여자대학교출반부. 14. 채성주. 2009. 「근대교육 형성기의 모성 담론」. 학지사. 서 론 1. 모성의 정의 2. 모성의 이데올로기와 현실 본 론 1. 모성의 현실-사례 2. 대중매체에 드러난 모성 3. 모성 발현의 변화 4. 시기에 따른 모성
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서울대 석사논문 * 노민구(1996), 교장의 역할과 지도성, 서울:성원사 * 장택현(2006), 교육행정가의 지도성에 관한 연구, 진리논단 * 진성권(1991), 교육자치제 시행에 즈음한 교장의 역할 지각, 경북대학교 교육대학원 석사학위 청구논문 * 한만길(
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교육실태 5) 장애인 고용실태 6) 장애인의 성에 관한 문제 3. 장애인복지정책의 개선방향 1) 소득보장과 장애인복지서비스의 강화 2) 장애인의 사회적 접촉강화 3) 장애인고용의 촉진과 직업재활의 활성화 4) 다양한 의료재활
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서울 : 형설출판사, 1999 한국학교발명협회, 전국교원발명연구대회 논문집, 1999 Ⅰ. 학급문집(학교문집)의 의의 Ⅱ. 학급문집(학교문집)의 성격과 역사 Ⅲ. 학급문집(학교문집)의 제작과정 1. 계획세우기 2. 편집위원 뽑기 3. 글 모으
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