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이화여자대학교 박사학위논문
李益柱, 1996 『高麗·元關係의 構造와 高麗後期 政治體制』 서울大學校 博士學位論文
李佑成, 1997 『韓國中世社會硏究』 一潮閣
金塘澤, 1998 『元干涉下의 高麗政治史』 一潮閣
金仁昊, 1999 『高麗後期 士大夫
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대학교 경영대학원| 김도규|1999
기업문화에 대한 연구
서울대학교경영대학원 | 정재숙 | 2001
SPC의 기업문화 연구
한국경영사학회 | 이문선 | 2005
경영혁신으로서의 신기업문화 개발에 관한 연구
한국외국어대 무역대학원 | 이준희 | 1996
서강
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교육현황
2) 장기요양보호서비스의 정책현황
3) 장기요양보호서비스의 추진 현황
7. 노인장기요양보험제도의 문제점 ············ 17
1) 서비스대상자 선정
2) 서비스 내용
3) 서비스 전달체계
4) 서비스 비용(재정)
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서울대기록관.
서울대학교 총학생회(제39대) 학술국, 1996, 『故 노수석 열사 투쟁 토론 자료집』, 서울대기록관.
안 병수, 2001, 『김세진 이재호 열사 추모비를 돌아보고』, 서울대기록관
연세대학교 상경대학 학생회(제35대), 1998, 『11주기 이한
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서울 P.562-565, P.1624-1632
-송미순외 4인(1996). 진단적 검사와 간호. 현문사:서울
-ㅇㅇ병원 임상메뉴얼
-ㅇㅇ병원(1996). ㅇㅇ병원약전. ㅇㅇ대학병원
-서울대학교병원(2000). 간호진단과 계획. 현문사:서울
-http://medic.naver.com/pharm_detail.php?uid=A11AGGGGA009
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교육사상가들,연세대학교 교육철학연구회
◎ 플라톤, 최민홍 역(1983), 법률론, 서울: 상서각
◎ 플라톤의 국가론에 대한 이해,소모임 자료집
◎ G. C. 필드,플라톤의 철학, 서광사
◎ R.M.Hare, 강정인, 김성환 역(1991),플라톤의 이해, 서울: 문학과
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사례연구
1. 과제중심모델 접근 과정
2. 사례개요
3. 초기단계: 접수와 사정
4. 표적문제규정과 계획수립(계약서작성)
5. 중간단계: 과제수행단계
6. 종결 및 평가
Ⅴ. 실천에서의 한계점
Ⅵ. 결론 및 제언
Ⅶ. 참고문헌
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Ⅴ. 과정 사상과 기독교 교육
1.“설득적 사랑”에 참여하는 교육
2. 파지의 능력을 촉진하는 교육
3. 자유로운 선택을 격려하는 교육
4. 지속적인 자아 성찰을 요구하는 교육
Ⅵ. 과정사상에 대한 평가
1. 공헌
2. 한계
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교육 C.H.Patterson, 장성호 역 박영사 2008
▣ 현대교육사조 R.S 메이슨 정진환 역 현대교육사조 2007
▣ 교육부, 1992년 교육과정의 개정 방향, 교육월보, 증건 제199호
▣ ‘섬머힐에 나타난 니일의 교육사상’ 학위논문 연세대학교 문순송 1984
▣ ‘
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연세대학교
김영순(1989),말기암 환자의 죽음에 대한 태도 조사 연구,이화여자대학교
김조자외(2002).간호 연구.서울:수문사
이혜경외(1997).간호 연구 개론.서울:현문사
http://www.koreanurse.or.kr
http://www.riss4u.net Ⅰ. 서론
A. 연구의 필요성
B. 연
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