|
교육인적자원부(1999), 수준별 교육과정의 이해
* 교육부(2000), 수준별 교육과정의 이해, 교실수업 개선을 위한 새로운 교수 방법 연수자료
* 경상남도교육과학연구원(2002), 심화·보충형 수준별 교육과정 편성과 운영
* 덕성여대 교육대학원 부
|
|
|
대학교 학위논문
신혜영·정수경 공역(1987), 학습매체로서의 유아놀이, 서울 : 창지사
우효순·이영자(1989), 유아사회교육, 서울 : 교문사
이미숙(1998), 사회극화놀이가 정신지체아의 언어능력 향상에 미치는 효과, 우석대학교 대학원 미간행 석
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 박창현 역(1997), 최신경륜입문, 서울 국일미디어
○ 박삼옥(1998), 경륜선수들의 사이클선수 출신여부와 경주전법에 따른 상해 연구, 한국체육대학교 사회체육대학원 석사학위논문
○ 지동철(2001), 경륜 출
|
|
|
교육의 미실시와 안전보호구의 미지급
2) 건강진단 수진율 저하
Ⅵ. 도시빈민(노동빈민)의 문제점
1. 불안정 고용 노동자의 열악한 노동 조건
1) 장시간 노동과 휴식의 실종
2) 쉴 틈을 주지 않는 노동강도와 감시
3) 유해하고 위험한 업무
|
|
|
교육과정(수업)의 기본인식
Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 대상자선정
Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영
1. 보충 학습계획
2. 심화학습 계획
Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 수행평가
1. 서술형 검사
2.
|
|
|
서울 : 길안사, 1995.
이군현, 교육행정 및 경영, 서울 : 형설출판사, 1997.
남정걸 外, 교육조직론, 한국교육행정학회 : 도서출판 하우, 1995.
전명식, “학교조직 문화와 학교조직 효과성의 관계 연구”, 단국대학교 대학원 박사학위논문, 1999.
장수
|
|
|
서울 : 이레.
이상춘, 조인수(1989). 정신지체아의 직업재활훈련과 지도. 전주 : 신아출판사.
김홍민(1991). 정신지체장애인의 직업재활에 관한 연구. 단국대학교 행정대학원 석사학위 청구논문.
강영진(1994). 정신지체인 복지시설의 직업재활
|
|
|
대학교 대학원 행정학과 박사학위논문, 2007.
13. 조성연이정희김온기제경숙황혜정 외, 영유아보육의 이해, 『학지사』, 2006. I. 들어가며
II. 본문
1. 보육정책이란?
2. 보육정책의 이념적 정향
1) 자유주의적 정향
2) 마르크스주의적 정
|
|
|
이화여자대학교 석사학위 논문
▷문화체육부(1995) /「청소년약물남용 예방·재활프로그램」
▷면목사회복지관(1995) / 청소년 약물남용상담 매뉴얼 / 서울 : 면목사회복지관
▷민성길(1999) / 약물남용 원인 증상 및 치료 / 중앙문화사
▷신창순(2
|
|
|
교육 수준별학습지도
1. 수준별 교육 활동을 위한 교육과정 운영
2. 사회과의 교수?학습 모형 개발?적용
1) 학습자 중심 교수법의 개발
2) 교수?학습 과정에서 교육과정과 교사의 역할
3) 교수?학습 방법 개선을 위한 방안
Ⅵ. 음악과교육
|
|
메뉴펼치기
