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대학원 석사학위논문, 2011
최지현, 『정서지능과 자아탄력성이 대학생활 적응에 미치는 영향』, 연세대학교 대학원 교육학과 석사학위논문, 2009
하혜숙, 『대학생의 學科(學部)滿足과 學校滿足에 관한 연구』, 서울대학교 대학원 교육상담전
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및 효과
3. 무용요법의 의미와 효과
4. 휴식과 무용의 연관성
Ⅲ. ‘무용을 통한 내 삶의 쉼표’ 프로그램 개발
1. 프로그램 구성 및 특징
2. 강의 계획서
3. 16차시 강의 계획서
4. 16차시 세부 계획서
Ⅳ. 결론
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필요성 및 효과
3. 무용요법의 의미와 효과
4. 휴식과 무용의 연관성
Ⅲ. ‘무용을 통한 내 삶의 쉼표’ 프로그램 개발
1. 프로그램 구성 및 특징
2. 강의 계획서
3. 16차시 강의 계획서
4. 16차시 세부 계획서
Ⅳ. 결론
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주어야 한다.
Ⅳ. 참고자료
한국사회와 아동복지 문선화, 구차순 외 2명 저 | 양서원 | 2012.03.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아이유기에 대한 신문기사나 학술자료 5개
2. 부모들이 아이를 유기하는 원인
3. 해결방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학업능력은 높으나, 흥미와 창의성을 중심으로 한 심도있는 교육 부재 과학 및 수학 학업성취도는 세계 1, 2위이나, 흥미도, 창의력, 자기주도적 학습능력은 최하위 (OECD, 「학업성취도 국제비교연구」, 2001.)
어린 시절부터 학생들이 흥미를
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자기효능감 향상을 위한 가족놀이치료의 효과성 사례연구」. 『아동교육』 16(1), 201-212
윤소민(2006). 「고등학생의 체육수업만족이 학교생활적응력에 미치는 영향」. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
이태수(2010), 「감상문 표현활동이
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3. 사용자를 위한 웹 사이트 설계
4. 관리자를 위한 웹 사이트 설계
제 3절 웹 사이트 홍보를 위한 마케팅전략
1. 광고
2. 고객 확보 및 관리
3. 판매촉진 및 웹 사이트 방문 유도
제 5장 결론
앞으로의 연구방향
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④대체로 그렇다 ⑤매우 그렇다 I. 서론
1. 문제의식
2. 조사연구의 목적
II. 본론
1. 조사방법
2. 각 분석의 가설설정
1) 교차분석
2) t검정
3) f검정
4) 상관분석
5) 회귀분석
III. 결론
IV. ABSTRACT
1. 참고문헌
2. 설문지
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2. 수학과
1) 수행평가 방법
2) 수행상의 유의점
3. 바른 생활
1) 수행평가 방법
2) 수행상의 유의점
4. 슬기로운 생활
1) 수행평가 방법
2) 수행상의 유의점
5. 즐거운 생활
1) 수행평가 방법
2) 수행상의 유의점
Ⅶ. 결론
참고문헌
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대학원 석사학위 논문
교육과학기술부(2011). 교육통계분석결과
게슈탈트미디어 > 교육행사 > 그립청소년캠프 <굉장한 탄생>
http://www.gestaltmedia.co.kr/gnu/bbs/board.php?bo_table=education&wr_id=16
[경기] '학업중단 숙려제도' 국내 첫 도입
http://mbn.m
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