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이화여자대학교 사회복지대학원
잉걸(2004), “비정규직근로자를 위한 노동법 해설”, 법률위원회
<목차>
I. 서 론
1. 문제제기
2. 연구문제
Ⅱ. 비정규직 근로의 개념과 유형
1. 비정규근로의 개념
2. 비정규근로의 유형
3. 비정규직근로자
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자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 개념
Ⅲ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 특징
Ⅳ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교
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, 이화여자대학교 대학원, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전문가로서 사회복지사의 역할과 기대에 대한 변화
2. 가족사회복지사의 역할
3. 가족사회복지사로서 자기 자신이 가장 효과적으로 수행할 수 있는 역할 및 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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자질
1) 보육교사의 개인적 자질
2) 보육교사의 전문적 자질
2. 보육교사로서 나의 개인적 자질
1) 나의 개인적 자질 - 성실하고 열정적인 태도
2) 부족한 자질 - 자기발전
3. 부족한 자질에 대한 나의 노력
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노동시장에서 여성노동자가 차별받는 양상
1) 유리천장
2) 임금격차
3) 성별 직무 분리 현상
4) 낮은 여성관리자 비율
2. 노동시장에서 여성노동자가 차별받는 이유를 성별
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경영
②공유경제
③스마트홈
④플랫폼형 기업
⑤사물인터넷
⑥빅데이터
기업가 정신에 영향을 주는 트랜드 분석
목차
1. 서론
2. 본론
1) 해당 요인을 선택한 이유
2) 해당 요인을 활용한 기업들의 경영전략 사례연구 제시
3)
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모형에 적용한 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진 보건교육 내용
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진에 대한 보건교육의 한 시간분량의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 미간행
서울특별시 교육연수원(1997), 중등 진로·상담교사 자격연수 교재
정일동(2002), 학교 현장에서의 진로상담 사례 지도 방안
한국진로상담연구소(http://www.teensoft.net/) I. 진로상담……………
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대학원 석사학위논문, 2010.
한정선(2011). 교육방법 및 교육공학(21세기 교사를 위한). 교육과학사
김기혜, 유아 교사의 특성과 ICT 활용환경이 ICT 활용수준에 미치는 영향, 이화여대 교육대학원 석사학위논문, 2004.
임철일, 이지현, 장선영(2007)
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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
한서설아(2000), 다이어트의 성정치. 서울:책세상
이영자(2000), 소비자본주의의 남성과 여성. 서울:나남출판
Montefiore(1975), Neutrality and Impartiality. Cambridge
여성재단 / http://www.womenfund.or.kr/
우먼타임즈 / http://i
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