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교육과정의 지속적인 개선 노력을 선도할 필요가 있다. 또한, 과목 선택의 폭 확대와 국내외 타 대학과의 학점 상호 인정 및 교수, 학생 교류를 활성화할 필요가 있다. 수업의 질도 양호한 편이다. 교수ㆍ강사의 세부 전공과 담당 과목이 거의
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교육, 보통교육이 되어야한다.
이를 위해서는 사회가 교육적 환경으로 갖추어져야하고, 특히 전문교사의 양성이 시급할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
* 한종수, 「루소의 교육사상과 대안 교육운동의 비교분석」, 강원대학 교육대학원, 1992
* 신관철,
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교육 프로그램, 한국학교보건학회지, 1991
신동원, 한국 근대 보건의료체제의 형성 1876-1910, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 1996
신영전, 보건의료분야의 지역간 격차와 해소방안, 환경과 사회 여름9호, 1996
한국산업안전공단, 안전보건교육
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교육을 받고 약 2년의 현장실무를 거쳐 회사가 원하는 인재상이 되기 준비하여 왔습니다. 학부에서는 인사와 조직 전공에 관심을 두었고, 대학원에서는 실무를 통해 익힌 여러 가지 기술과 시스템을 이론적으로 습득하였습니다. 또한, 글로벌
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교육 사례
1. 핀란드
2. 이스라엘
3. 영국
4. 캘리포니아
5. 미국 서부
Ⅸ. 특기적성교육의 방향
Ⅹ. 특기적성교육의 내실화 방안
1. 인성교육과 함께 하는 특기·적성교육
2. 다양한 체험학습의 일상적 실천
3. 봉사활동의 활성화를 통한
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교육)의 필요성
Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의 대상
Ⅴ. 유아교육(유치원교육)의 내용
1. 유아가 현재 가지고 있는 지식과 경험에 기초하여 새로운 개념과 기술을 획득하고 다양한 경험을 통합할 수 있도록 내용을 선정한다
2. 교육과정 내
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교육 학회.
이판근 (2005) 노인대학의 실태조사 연구. 계명대학교 석사학위논문.
김종길 (2005) 고령화사회에서의 지방정부의 노인교육 활성화 방안에 관한 연구
: 지역사회단위의 노인교육모형을 중심으로. 충남대학교 대학원 박사학위논문.
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교육에 대한 한국과 일본 초등학교 일반교사의 인식"
진주교육대 교육대학원 학위논문 석사
· 여성조선 '초등학생때 진단, 치료하지 않으면 아이 미래를 망친다.
· 이기현(2007)"통합학급에서 주의력 결핍 및 행동장애 특성을 지닌 유아의 친
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교육현장에서 멀티미디어자료를 적법하게 활용하기 위하여 지적 소유권의 중요성, 저작권과 복제 허용 범위에 대한 교육과 국민적 계몽이 시급하다
Ⅳ. 식생활교육 지도자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 내용
4.
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자기 스스로의 책임
5. 철학 수업을 어떻게 해야 할 것인가
1) 철학의 어휘 문제
2) 철학적 내용으로서의 사안 자체
3) 철학수업에 임하는 길
4) 철학수업의 대상 Text(범례)
Ⅴ. 창의적사고교육지도
1. 민감성
2. 유창성
3. 융통성
4. 독창성
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