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서울 : 일지사, 1988
◈ 조용진 저, 채색화기법, 서울 : 미진사, 1992
◈ 최유정, 아동의 색채 선호도에 근거한 제품 적용 사례 연구, 이화여대 디자인 대학원 석사논문, 1999
◈ 파버비렌, 색채심리, 동국출판사, 1985
◈ 하용득, 한국의 전통색과 색
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대학원 석사학위논문
◎ 박근혜(1999) / 폭력가정에 있어서 사회적 지지가 청소년의 부적응 행동에 미치는 영향 / 이화여대 석사논문
◎ 서울특별시 교육연구원(1990) / 학생폭력의 원인 /- 학생폭력 어떻게 지도할 것인가?\" / 서울특별시 교육연
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이화여대대학원 석사학위논문, 1998
정무성, 지역사회복지 실천모델에 관한 이론적 고찰, 한국사회복지학회지, 1997
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 권한부여모델의 등
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서울 : 한국 교육 개발원, 1998
- 김순경 외 6인, 프랑스를 아십니까?, 프랑스 문화 연구회, 서울 : 어문학사, 1998
- 김홍우, 프랑스 교육제도에 관한 고찰, 이화여대 대학원, 1979
- 국학자료원, 18세기의 교육사상 :프랑스 대혁명기의 공교육 계획, 20
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대학원 석사학위논문
- 김후리다(1984), 정신장애아 교육에 관한 일 연구, 연세대 석사학위 논문
- 백은희 외(1994), 중복장애아동교육, 양서원
- 석재은(1993), 장애아동 부모교육 프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사, 이화여대 석사학위
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이화여대 교육대학원 석사학위논문, 1986 Ⅰ. 한국화(한국전통회화)의 의미와 의의
Ⅱ. 한국화(한국전통회화)의 특성
1. 선과 먹색
2. 이동시점과 산점투시
3. 단색과 발묵
4. 여백과 공간
5. 색과 상징
Ⅲ. 한국화(한국전통회화)의 역
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이화여대대학원 석사학위논문, 1998
정무성, 지역사회복지 실천모델에 관한 이론적 고찰, 한국사회복지학회지, 1997
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 권한부여모델의 등
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이화여대 대학원 석사학위 청구 논문
- 김광옥(1993), 방송광고 심의규정의 의미해석기준에 관한 고찰, 광고연구
- 문영숙(1997), 광고윤리에 관한 광고대행사 실무자들의 인식, 광고학 연구
- 박병기·추병완, 윤리학과 도덕교육
- 한국국민윤리
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이화여대 대학원, 1994
마커스 부레이부륵 - 종교간 협력운동의 역사와 전망, 21세기를 향한 종교간 이해와 지구윤리, 한국종교인평화회의·서울평화교육센터, 1993
윤광일 - 원불교 100문 100답, 질문 21 원불교의 여성
장하열 - 인간 종교 원불교,
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이화여대
송길연외 3인 옮김( 2004), 발달심리학 시그마프레스
한은미(1996). vygotsky이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김동일·김신호·이근재·정일호·정종진, 『아동 발달과 학
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