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여대 대학원,2004)
카우프만, 장 클로드, “ 혼자 사는 여자, 백마 탄 왕자 : 독신생활에 관한 연구”
이지연, “싱글의 라이프스타일과 매체 이용 행태: ‘나’를 위해 쓰는 더 많은 소득, 더
많은 여가” (광고정보 통권 제 271호, 2003)
이화서,
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여대 대학원 석사학위 논문, 2013
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전
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이화여대, 2003
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2003
- 이정환, “유아교육의 통합적 미술교육과정”, 창지사, 1995
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 김지훈, “사회학습이론의 검증을
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수학사, 1998
○ 한복 제작업체의 제작 현황 및 패턴연구, 전통 한복 여자 저고리를 중심으로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한복의 특성
Ⅲ. 한복의 기본구조
Ⅳ. 한복의 분류
1. 성인남자
2. 성인여자
3. 남자아이
4. 여자아이
5. 저고리
6. 치마
7.
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대학원, 2011.
김은지, 국내 정치인의 소셜 미디어 이용행태 연구 : 트위터를 중심으로, 이화여대 대학원, 2011.
김재환, 소셜미디어를 통한 정책여론형성과정에 관한 연구 : 구제역 관련 트위터 리트윗(RT) 분석을 중심으로, 연세대 언론홍보대학
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대학원 석사학위논문, 2001
한국교육개발원·한국교육학술정보원 / 초·중등 사이버 교육체제 개발, 서울예문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 정의
Ⅲ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 특성
1. 네트워
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대학원, 2006
윤명희, 온라인 1인 커뮤니티의 유형과 사회적 의미, 부산대학교 대학원, 2006
이미경, 1인 미디어 사용동기에 따른 인터페이스 제안, 이화여대 대학원, 2006 [1] 서론
[2] 본론
1. 개인홈피 확산원인
1) 인적 네트워크 유지 및 강
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대학원 석사학위 논문
○ 유민(2001), 사용자 중심의 Interactive TV 서비스 설계에 관한 연구 : 이용동기 파악과 사용편의성 향상을 중심으로, 이화여대 정보과학대학원 석사학위 논문
○ 이시훈(2002), 디지털 방송의 새로운 수익원 : 인터랙티브 광
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수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달의 특성
1) 신체운동발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성발달
5) 정서발달
2. 영아(0~만2세)의 신체발달, 언어발달, 사회성발달, 정서적 발달, 인지발달
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이화여대 대학원, 2008.
김영묵, 소비자 구전행동에 있어 수신자·전달자 요인 및 추구정보내용이 구전효과에 미치는 영향, 광주:조선대 대학원, 2003.
안현우, 메시지 방향성이 소비자 태도변화에 미치는 영향에 대한 조정변수, 서울:연세대 대
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