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이화여자대학교 교육대학원 논문(2002)
이상금(1993). 총체적 언어를 위한 전제. 이화여대 사범대학 인간발달연구소
「유치원과 초등학교 1학년 언어교육과정의 연계성에 관한 연구」원순련, 경남대학교 교육대학원 논문(2004)
「동요를 통한 언
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김광억,최재천,한경혜,김수정,김순영,배은경(2004)「호주제의 사회·문화적 영향에 관한 학제적 연구」서울대학교 여성연구소
김영현(2006)「호주제 폐지과정에서 나타난 여성의 정치참여에 관한 연구」
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대학원, 2005
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004
이영인, 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원, 2008 [방통대 간호학과 3학년 고위험 모아간
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서울: 한국여성개발원.
박경주(2002). 여성정책결정과정에서의 정책네트워크분석: 근로여성의 모성보호정책을 중심으로, 서울: 이화여자대학교 행정학과 박사학위논문.
볼코스트심(A. Borchorst & B. Siim)(1990). ‘여성과 선진복지국가-새로운 가부
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대학교 석사학위논문.
고성혜 (1992). 아동이 평가한 부모의 정서적 아동학대에 관한 예비연구. 대한가정학회지, 27(3), 161-167.
구로누마 가쓰시 (1999). 원조교제. 서울: 도서출판 선영사.
김지현 (1996). 소녀가출의 원인분석. 서울대학교 석사학위
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서울신학대학교
김유선(2004)「한국선교사 자녀의 정체성 형성을 위한 목회상담 연구」이화여자대학교 신학대학원 석사학위논문
김인숙(2005)「다중지능 이론을 근거한 초등학교국악교육 교수학습 지도방안 연구」중앙대학교 국악교육대학
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대학교 대학원, 2014.
7. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008.
8. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교육대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 중요성
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서울대학교 정치학과 교수공저, 2002, 정치학의 이해, 박영사.
▶ 유팔무김호기, 1995, 시민사회와 시민운동, 한울아카데미.
▶ 이화여자대학교, 1993, 현대사회학의 이해, 이화여자대학교 출판부.
▶ 조대엽, 1999, 한국의 시민운동, 나남출판.
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자기결정동기의 매개효과.석사학위논문,이화여자대
학교,서울.
김평국 (1989).인문주의 및 인간주의 교육과정 이론의 상호보완성.석사
학위논문,서울대학교,서울.
문정화,하종덕 (2011).또 하나의 교육 창의성.서울:학지사.
신재훈 (2011).인간주
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서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원 , 1986, pp.30- 33 1. 노인교육의 개념 및 의의
2. 교육의 기능 및 목적
3. 교육의 필요성
4. 노인교육의 유형 설명
5.
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