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정의와 공평성을 실현하며, 우리 사회가 더 나은 방향으로 발전하는데 필수적인 과제라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 유해숙(2019) 『사회복지정의론』방송통신대학교 출판문화원
유범상, 김종해, 여유진 (2019) 『사회복지개론』 방송통
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정의론』방송통신대학교 출판문화원
강신욱 외(2013). 『소득분배 악화의 산업구조적 원인과 대응방안』 한국보건사회연구원.
김달효(2014). 사회정의를 위한 교육의 이론적 고찰. 수산해양교육연구, 제26권 제3호, 통권69호
서창훈 <하버마스
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정의론』방송통신대학교 출판문화원
강신욱 외(2013). 『소득분배 악화의 산업구조적 원인과 대응방안』 한국보건사회연구원.
김달효(2014). 사회정의를 위한 교육의 이론적 고찰. 수산해양교육연구, 제26권 제3호, 통권69호 1. 서론
2. 본론
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정의론』방송통신대학교 출판문화원
이정환, 노병일, 변보기 (2007) 『산업복지론』 교육과학사 2024년 2학기 사회복지정의론 출석수업대체과제
1. <사회복지정의론> 강의 1강에서 6강 중에 가장 인상적인 두 장면을 소개하시오.
1) 5강 칸
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독자적인 교육 체계
대상에 따른 분류
아동미술교육
중고등미술교육
대학미술교육
내용에 따른 분류
미술교육학
미술교과교육
미술교육 프로그램
교육
자연성장설
인위적 조작설
어의적 개념
맹자 진심편
敎-방향, 育-올바르
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