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평가
제 5 절 정책추진역량
제 3 장 평가제도 동향과 사례
제 1 절 조직평가 모형
제 2 절 미국의 Government Performance Project (GPP)
제 3 절 서울시 구정진단 모형
제 4 절 정부투자기관 경영평가 모형
제 5 절 서울대 부처종합평가 모형
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가정폭력에 관한 통계자료
Ⅳ. 가정폭력 원인에 관한 이론
Ⅴ. 가정폭력의 심리학적, 정신학적 휴유증
Ⅵ. 최근의 동향
Ⅶ. 가정폭력범죄의 처벌등에 관한 특례법
Ⅷ. 가정폭력에 관한 외국의 입법례
Ⅸ. 결론
Ⅹ. 참고문헌
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실제, 서울 : 성원사, 1993
* 박승희, 지역사회 중심 교육가정의 발달 배경과 과제, 추국희 정년기념 논총, 특수교육의 연구동향과 과제, 서울 : 도서출판 특수교육, 1993
* 이성진, 행동수정, 서울 : 교육과학사, 2001
* 임문기, 정신지체학생의 직업
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목적
1. 취업과 진학
2. 실업계 고교 교육을 통해 개발되는 직업능력
Ⅳ. 직업교육의 현황
Ⅴ. 직업교육의 문제점
Ⅵ. 선진국 직업교육의 사례
1. 직업교육의 현황
2. 중등 직업교육의 개편 동향
Ⅶ. 향후 직업교육의 제고 방안
1. 기
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통합성과 연속성
3. 접근성
4. 효과성
5. 전문성
Ⅷ. 직업재활의 향후정책
1. 직업재활시스템
2. 근로자 입장에서 의료제도 재검토
3. 장애인 고용지원기관과 보건의료기관의 연계
4. 고용과 기초생활보장의 연계
Ⅸ. 결론
참고문헌
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목적
2. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 도시형 생활주택의 등장 배경
1) 인구 및 가구구조의 변화
2) 라이프스타일의 변화
3) 도시 회귀 현상
2. 도시형 생활주택제도의 개요
1) 도시형 생활주택의 개념
2) 준
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제도의 실효성 확보방안
1) 교통유발부담금 부과기준 개선
2) 단위부담금의 인상
3) 교통유발계수 개선방안
2. 교통유발부담금의 형평성 제고방안
1) 교통유발부담금의 보편적 적용
2) 부과기준의 강화(부과 면적기준 강화)
참고문헌
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정보화촉진기본법시행령
Ⅶ. 교육정보화의 통합규격안
Ⅷ. 향후 교육정보화의 과제
1. 교육정보화 기반 구축
2. 교육 정보 개발 및 보급
3. 정보 기술 활용 교육
4. 교육 행정 정보화
5. 관련 제도 및 조직 정비
Ⅸ. 결론
참고문헌
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평 1. 서론.
① 주제동기 및 연구 목적
② 참고사항
2. 본론
농촌 고령화
농촌과 고령화 사회 비교(1)
㉠노동력 부족 - 농촌
㉡노동력 부족 - 미래 고령화 사회
㉢종합
2. 농촌 고령화 사회비교(2)
㉠어린아이가 없음 - 농촌
㉡저
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평가, 지식경제부 기술표준원
박완규(1982), 인적자본이론에 관한 연구, 연세대학교
윤증현(2009), 최근 보호무역주의 동향과 향후 정책과제, 법무부
임재규(2011), 한국의 자유무역협정(FTA) 확대로 인한 경제적 파급효과, 한국국제통상학회
정철
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