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기독교사상편집부. “「기독교사상」500호 약사와 특집 주제 분석,” 「기독교사상」500호, 서울: 대한기독교서회, 2000: 14-23.
김경재. “한국문화신학 형성과 「기독교사상」”, 「기독교사상」400호, 서울: 대한기독교서회, 1992: 35-48.
김용복.
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실태
3. 자살의 원인
Ⅱ. 자살에 관한 성경적, 신학적, 기독교 윤리적 반성
1. 자살에 관한 성경적 입장
2. 자살에 관한 신학적 입장
3. 자살에 관한 윤리적 입장
Ⅲ. 교회의 실천방안
1. 교회의 내적 실천
2. 교회의 외적 실천
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기독교윤리학 소논문
기독교와 사이버 문화
목 차
I. 서론1
II. 사이버 문화1
A. 사이버문화란 무엇인가?1
B. 사이버 공간의 대중문화적 배경3
C. 사이버 문화에 대한 문제 분석4
1. 사이버 문화의 긍정적 기능4
2. 사이버 문화의 부정적 기능5
III. 사
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기독교 이단제설』, 서울: 칼빈서적, 1991.
근광현 저, 『기독교 이단 길라잡이』, 서울: 도서출판 누가, 2003.
이형기 외 5인, 『기독교 사상사Ⅰ』, 서울: 대한기독교서회, 2004.
진용식 저, 『안식교는 왜 이단인가: 교리분석과 문답풀이』, 서울:
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(2012-06-20) 1. 들어가며
2. 가부장제 재생산자로서의 기독교
1) 논란의 성경 구절
2) 기독교의 ‘상식’
3) 기독교 교단에서의 여성
3. 기독교 여성 억압의 원인과 대안
1) 원인 분석
2) 여성신학의 등장
4. 맺음말
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기독교음악사1995.
한국찬송가 공회,「박재훈 찬송가 자료모음집」
서울 : 대한기독교서회, 1998.
한국찬송가 공회,「찬송가」 서울 : 대한기독교서회, 1990.
■ 附錄
<1막 1장 일본어 대사 번역>
이 대목은 “일본 육군” 이라는 군가이다. 번
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분석 및 한국적 적용
4.5 훈련자과정의 사례 연구
4.5.1 초급 과정의 사례
4.5.2 중급 과정의 사례
4.5.3 사례 분석 및 한국적 적용
4.6 구전 복음의 사례 연구
4.6.1 구전 복음과 복음 전략
4.6.2 구전 학습자 제자 삼기
4.6.3 사
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기독교교육정보학회, 기독교교육정보 제13집, 2006. 4
역사적으로 살펴본 기독교 교육커리큘럼 이론 분석, 김희자, 신학지남사, 신학지남 1987년 겨울호(통권 제214호), 1987. 12
현대 교회와 교회 학교 교육,은준관,대한기독교서회, 기독교사상 1980
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대한 시대사적. 신학적 연구 황현숙 역 천안:한국신학연구소, 1988) 1. 들어가는 말
2. 본문에 대한 이해
1) 성경본문 직역
2) 개요
3) 단어 및 문장이해
4) 본문의 구조분석 및 내용
3. 전.후 문맥을 통해 살펴 본 본문 이면의 세계
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기독교서회, 2005.
Peter L. Berger, 이양구 역, 『종교와 사회』 서울: 종로서적, 1982.
이정석, 『세속화시대의 기독교』 서울: 이레서원, 2001.
Tawney R. H, 고세훈 역, 『기독교와 자본주의의 발흥』 한길사, 2015.
권중근, “한국교회의 정체원인 분석과
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(재)기독교대한감리회유지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(재)대한기독교나사렛성결회유지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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(재)대한기독교나사렛성결회유지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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(재)기독교대한감리회유지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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사회복지법인기독교대한감리회사회복지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주
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경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해 주세요.
4.직무경험 : 지원직무 준비과정과 지원직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해 주세요.
5.입사 후 10년 동안의 회사 생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해 주세요
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신용위험분석사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고
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신용분석사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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신용 평가 과정을 경험하고, 신용 분석의 정확도를 높이기 위해 노력할 것입니다.
입사 5~7년 후에는 팀 리더로서, 신용 분석팀을 이끄는 역할을 맡고, 신용 리스크 분석에 대한 전략적 방향을 제시할 수 있는 위치에 있을 것입니다. 이 시기에
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신용금융거래, 금융사후관리에 대한 업무를 배우며 금융사무업무에 대한 실질적인 지식을 얻을 수 있었습니다. 이제 금융시장에서 바로 .......(중략)
2.장단점
(초략).....열어 놓고 분석하여 현재 생각하고 있 는 기회보다 더 나은 기회로 발
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