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대한 평가
Ⅴ. 교육에 대한 시장적 접근이 가져온 결과 사례
1. 미국의 바우처 실험과 영리학교 운영의 중간결과
2. 영국의 경쟁주의 대학정책의 결과
Ⅵ. 대학입시 자율화에 대한 나의 견해 및 입장정리
Ⅶ. 결 론
[참고 자료]
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한국의 소수자 실태와 전망, 한울아카데미, 2004
심영희, “함께 이루는 남녀평등”, 나남출판, 2002
김양희, ‘성차별 없는 미디어, 평등사회 앞당긴다 ⅠⅡ’, 대통령직속 여성특별위원회, 1998
□ 인터넷 사이트
http://www.kukinews.com/news/article/view.
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대한민국 재테크 / 김대중 /원앤원북스
한국주택금융공사 http://www.khfc.co.kr
모기지론 http://www.mortgageloan.co.kr
http://banking.nonghyup.com
http://www.emoney.co.kr
http://www.khfc.co.kr
http://www.mk.co.kr
http://www.hani.co.kr
http://www.moneytoday.co.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.
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한국과 미국 특수교육(장애인교육)의 비교
1. 특수교육 대상 아동
2. 특수학교와 특수학급
3. 법과 지방자치
Ⅸ. 특수교육(장애인교육)의 효율화 방안
1. 학교 교육과정 편성?운영의 효율화
2. 개별화 교육의 강화
3. 직업교육 및 전환교육
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문제점
1) 빈곤대책의 추진현황
2) 빈곤대책 공통의 문제점
3) 집단별 보장의 문제
4) 영역별 보장의 문제
5) 빈곤문제 해소를 위한 대안의 모색
7. 한국사회의 빈곤문제 해결을 위한 나의 견해
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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국정브리핑05.4.30]
‘국내 입양 늘고 해외 입양 줄어’ [동아일보 2005.02.22]
[보건복지부] ’2004년도 아동 국내입양, 전년보다 5% 증가한 1,641명’ [서울연합뉴스
05.2.22]
‘美 입양아 한국 어린이 최다’[동아일보 2003.8.22]
월간지
홀트사회복지연
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권한
Ⅰ. 사회복지사의 의의 및 자격관리
1. 사회복지사의 정의
Ⅱ. 사회복지사의 법적 지위
1. 공공기관 사회복지사(사회복지전담공무원)의 법적 지위
2. 민간기관에 종사하는 사회복지사의 법적 지위
Ⅲ. 사회복지사의 권한과 책임
1.
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2. 전달체계의 현황과 문제점
IV. 지방분권시대의 사회복지서비스 전달체계 개편안의 내용
1. 사회복지사무소의 설치 및 지역사회복지협의체 구성‧운영
2. 희망한국 21의 개편 안
VI. 사회복지전달체계의 개편의 쟁점과 과제
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운영실태
① 한국 수출입화물의 대륙횡단운송경로
② 한국과 일본 컨테이너화물의 TSR 이용실적
③ 한국복합운송업체들의 TSR 운송서비스 실태
4. TSR과 관련한 각국의 입장
5. TKR-TSR 연결의 의의 및 파급효과
6. TKR-TSR 노선이 해결해야 할 과
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제정
2. 「공직자표준행동강령」(대통령)의 제정
3. 돈세탁방지 및 실명거래의 확립 및 부정한 재산의 엄격한 몰수
4. 독립적이고 강력한 사정기관의 설치
5. 공직사회 내부비리 제보자의 적극적 보호
Ⅴ. 결론
참고문헌
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