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정부 외곽에서는 공론(公論)의 수합을 위하여 국민대표회(1923)가 소집되었으나 성과 없이 끝났고, 두 차례의 헌법개정을 단행하였으며(1925·1927), 민족유일당 촉성운동(1927)을 추진한 바 있었으나 침체하여가는 대한민국임시정부를 회생시키기
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단체에서 직접 선출한 대표의 회의이며 임시의정원의 결의로써 이를 인정한 자」로 개정할 일 2) 의정원에서 대통령 이승만을 탄핵할 일 3) 현재 개최되고 있는 국민대표회의를 헌법 제 57조에 적합한 국민대표회의로 인정하여 헙법 개정 정부
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임시정부 건설론」,『한국근현대사연구』10, 1999.
金榮秀,「上海 臨時政府 憲法에 관한 硏究」,『忠南大社會科學硏究所論文集』2-2, 1975.
______,「대한민국임시정부헌법과 그 정통성」,『헌법학연구』제 1집, 1995.
김창수,「대한민국임시정부
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단체
3. 활동목표
4. 대한 광복군 정부의 수립
Ⅴ. 독립운동의 대한민국임시정부헌법개정
Ⅵ. 독립운동의 의열투쟁
Ⅶ. 독립운동의 열사와 의사
1. 열사와 의사의 구분
2. 의사(義士)
1) 개념
2) 대표적 인물
3. 열사(烈士)
1) 개념
2)
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임시정부를 건설하여 민주주의의 기초를 세웠지만 혁명이 성공하지 못했기 때문에 그 정신만이 계승되었다고 본다. 1. 건국헌법 전문 특정구절에 대해 자의적 해석만으로 ‘대한민국은 1919년에 건국되었다’라는 주장에 대해 어떻게 생
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대한민국헌법의 역사 (건국헌법부터 9차개헌까지)
1. 1945년 건국헌법제정
2. 1952년 헌법(제1차 개헌 )
3. 1954년 헌법(제2차 개헌)
4. 1960년 헌법(제3차 개헌)
5. 1960년 헌법(제4차 개헌)
6. 1962년 헌법(제5차 개헌)
7. 1969년 헌법(제6차 개헌)
8. 1972
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헌법관
1) 역사적 배경
2) 방법론의 기초
3) 국가
4) 기본권과 통치구조
5) 헌법
6) 장점과 비판점
3. 결단주의 헌법관
1) 역사적 배경
2) 방법론적 기초
3) 국가
4) 헌법
5) 기본권과 통치구조
6) 결단주의 헌법관의 문제점
Ⅵ. 대한민국헌
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헌법상 영토조항과 평화통일규정과의 관계
- 평화적 통일을 위해 영토조항은 필요한 것인가? 걸림돌인가? -
- 영토조항과 평화통일 규정을 어떻게 볼 것인가? -
※ 북 핵 문제의 합리적 해결을 위한 현 정부의 향후 진로는?
- 햇볕정책은 북 핵
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단체국제화재단, 2001.
<선진외국의 지방자치제도(Ⅱ)>, 행정자치부, 2000
<<일본 지방분권의 평가와 시사점>>, 김순은, 2002
<<21세기 일본의 지방자치 : 지방분권개혁의 내용, 과정 및 평가>>, 이면우, 1999
<<지방정치의 진
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대한민국 임시정부에서의 의무교육제도
2) 건국헌법 제정 과정에서의 의무교육제도
3) 1952년헌법 이후의 헌법에서의 의무교육제도
4) 의무교육제도의 확대 실시
5) 공교육화
(1) 제1차 교육과정
(2) 제2차 교육과정
(3) 제3차 교육과정
(4) 제
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