|
간호교육제도 **
간호부 양성소 (일제시대)
↓
고등 간호학교(1946)
↓
간호고등기술학교 (1952 => 1973년 완전폐지)
↓
간호학교 (1962)
↓
간호전문학교 (1971)
↓
간호전문대학 (1979)
5.정부수립기의 간호 (1945-1950)
1949. 6.30. 대한민국정부의 국제보
|
|
|
간호학下2, 현문사, pp.1090-1100, 2001
6. 홍근표 외, 기본간호학 Ⅰ,Ⅱ. 서울 : 수문사. Ⅰ. 우리나라 간호의 역사
1. 1945년 - 1960년의 간호
1) 미군정기의 간호
2) 대한민국정부 수립기의 간호
3) 한국전쟁과 전후복구기의 간호
2. 1961년 - 1979년
|
|
|
간호대학으로 인가
->국내 최초 이화여대 대학원에간호학 과정 개설(간호가 학문적 인정받은 의미)
->임상경험후 석사과정에 응시할 수 있게 지도함으로써 응용과학으로서의 학문 의 방향을 확고히 함
4)간호교육에 관한 정부의 관리 및
|
|
|
간호교육제도의 개선 : 기존의 양성소 폐지 고등간호학교 개칭
현대간호강습 실시 : 기존의 면허소지자에 대해 최신의 지식을 공급
조선간호협회발기: 1946년 초대회장으로 손옥순 선출
▶대한민국정부 수립기의 간호
간호사업과로 격하
군
|
|
|
간호단체 조직을 권장
(2) 보건간호사 강습 실시
해방 직후 보건 간호교육을 받았던 간호사는 극소수 I) 해방직후와 정부 수립기
II) 미군정기의 간호
1. 간호사업국의 설치와 활동
2. 조선간호협회 발기
III) 대한민국 정부 수립기의
|
|
 |
한 전자정부의비전과 전략을 수립하여 2002년 전자정부 구현을 목표로 한다.
※ 현재 대한민국전자정부 홈페이지 http://www.egov.go.kr/에서 각종 서비스를 실시하고 있다.
뉴미디어와 정보통신 기술의 발전에 따른 정보사회의 실현은 우리가 그 동
|
|
|
정부 부동산정책의 문제점과 개선방안
제 1 절 분야별 문제점
1. 토지분야
2. 주택분야
3. 조세분야
제 2 절 개선방안
1. 종합적인 부동산정책 수립
2. 토지정책의 개선방안
3. 주택정책의 개선방안
|
|
|
대한민국 전자정부) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공기업 민영화에 대한 이론적인 틀
① 공기업 민영화 필요성에 대한 배경
② 공기업 민영화의 논리와 쟁점
③ 대한민국 공기업의 현왕
Ⅲ. 공기업 민영화의 실증분석
① 공기업 민영화의 필
|
|
|
대한민국(저출산 고령화의 시한폭탄)”, 2003
장영식 외, “한국의 보건복지지표”, 1999
한영자 외, “1996년 영아사망율 및 후기주산기 사망률의 수준과 원인”, 한국보건사 회연구원, 1998 <목 차>
제1장 서론
제2장 저출산의 이론적 고찰
|
|
|
정부 저출산정책 평가』, 2007
대한민국 정부,『저출산고령사회 기본계획 2006-2010, 제1차』, 2006
박석희, 국회예산정책처[편]. 『저출산·고령사회 기본계획의 현황 및 개선과제』, 2007
박수미, 한국예산개발원[편]. 『여성가족 패널조사』, 2007
|
|
 |
대한민국 정부수립’이 가장 중요한 역사적 사건이라고 생각합니다.
유럽의 경우 긴 시간동안 사회변화가 진행되었고, 사회는 큰 변화를 수용할 준비가 되어있었습니다. 반면에 이씨왕조가 지배하던 조선은 갑작스런 서양문물의 전파, 일본
|
|
 |
간호학과에서 쌓은 학문적 지식과 연구 역량을 바탕으로, 임상 현장에서는 고품질 맞춤형 간호 서비스를 제공하고, 교육 분야에서는 미래 간호 인재 양성에 헌신하며, 연구 활동을 통해 간호학 발전과 정책 수립에 기여하는 전인적 간호 전문
|
|
 |
간호사에 지원하는 이유가 되었고, 이제 저는 그 누구보다 열정적으로 간호사라는 직무를 수행해 나갈 자신이 있는 사람이라 말씀드리고 싶습니다.
“간호사로서 직무계획”
우선 제가 병원에 입사하게 된다면 철저한 계획 수립을 통해 간
|
|
 |
정부부처와의 상호협력적 네트워크 시스템을 조기에 정착시키도록 하겠다.
세부내용
-국민건강보험공단 인사행정 선진화 추진계획 수립
-국회 및 정부부처와의 분기별 회의 정례화 추진
-국회 및 정부부처와의 상호협력적 네트워크 시스
|
|
 |
대한민국 교육의 미래를 밝히고, 전 세계 교육 발전에 긍정적인 영향을 미치는 데 헌신하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진
|
|
메뉴펼치기
